八年级物理下册二力平衡第三课时.docxVIP

二力平衡教案? 教学目标 ?1、知识与技能? （1）?知道二力平衡的条件? （2）?知道二力平衡时物体的运动状态 ?2、过程与方法? （1）?通过实例了解认识二力的平衡? （2）?探究二力平衡的条件 ?3、情感、态度与价值观? 通过活动和阅读感受科学就在身边 教学过程? （一）导入新课：? 复习提问?牛顿第一定律的内容 （二）评讲作业：? 1．作用在________的两个力，如果它们_______、________、____________，这两个力就是__________的．? 2．一只茶杯静止在桌面上，它在________的作用下保持______状态，我们就说__________．? 3、起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是_______________．? 4、静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到____力的作用，大小为____牛，方向是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是_______，这两个力的关系是___________．? 5、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员?[??]?A．没有受到力的作用；?B．受到的重力小于阻力；?C．