八年级语文下册 第一单元 4《灯笼》同步测练 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 灯 笼 一、基础演练 1．下列句中加点词语注音完全正确的一项是(C) A．焚身(fén) 神龛(hé) 犬吠(fèi) 斡旋(wò) B．皎洁(jiǎo) 施粥(zhōu) 锵然(jiāng) 官衔(xián) C．争讼(sòng) 领域(yù) 鹦鹉(yīng) 可悯(mǐn) D．联珑(lǒng) 磷火(lín) 姊妹(zǐ) 褪色(tuì) (解析：A项“龛”应读作“kān”；B项“锵”应读作“qiāng”；D项“珑”应读作“lóng”。) 2．下列句子中没有错别字的一项是(C) A．每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅罔。 B．仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点辍。 C．那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。 D．最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星斓时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？ (解析：A项“罔”应写作“惘”；B项“辍”应写作“缀”；D项“斓”应写作“阑”。) 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C) A．“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭作品的话。 B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？ C．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 D．他打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等……真应该好好教育。 (解析：A项第一个句号应在引号内；B项第一个问号改为逗号；D项“等”和省略号重复，可删掉“等”。) 4．下列病句修改不正确的一项是(B) A．通过“中考百日誓师”活动，使河源市一中的同学们更加努力学习了。(删除“通过”) B．一项好的政策照理说会带来好的效果，但必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。(将“强化阳光操作”与“民主监督”调换位置) C．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“的重要原因”) D．两会期间，广东代表认真领会并阅读广大群众提出的建议与意见，提出了许多具有建设性的提案。(将“领会”与“阅读”调换位置) (解析：B项不合逻辑，应去掉“好经也要提防不被念歪”中的“不”。) 5．请依据语境，仿照画线句，补充一个恰当的句子。 除夕是一盏灯，一盏用亲情呵护的明灯。它穿越时空走来，点燃每一个黑头发黑眼睛心中的火苗，为回家照明，为乡愁照明……心灵，在除夕夜得以放飞；祝福，在除夕夜得以实现；【示例】亲情，在除夕夜得以拉近；和谐，在除夕夜得以绽放！ 6．端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日，仅名称叫法就有二十多 种，如端阳节、午日节、五月节等。为更好地了解民风民俗，传承传统文化，班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。 (1)【观点论辩】在如今的青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。请你就这一情况谈谈你的看法。要求：观点明确，言之成理。 【示例】我们应当重视传统文化：①传统和文化集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力；②有利于民族文化的传承、民族精神的发扬；③有利于亲情、乡情、民族情感的培养；④有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；⑤有利于丰富百姓的文化生活等。 (2)【材料探究】2009年9月，我国端午节申遗成功。时至今日，人们仍在讨论该如何保护 这份珍贵的非物质文化遗产。请从下列材料中梳理概括出几种解决问题的方法。 有学者认为，传统文化习俗没有得到很好的传承，与目前的社会环境有关。在丰富端午 节等传统节日的文化内涵方面，民间机构和媒体应通过精心举办活动，精心制作节目，让大家都来关注传统文化习俗。 还有学者认为，在旅游景区和旅游产品中融入端午元素，可以产生多种积极影响：可以向外国游客展示中华传统文化，可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头，投入会更有保障，文化精髓不易被误解或歪曲，因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。 ①民间机构和媒体应精心举办相关的活动，精心制作相关的节目；②由政府部门牵头，在旅游景区和旅游产品中融入端午元素。 (3)【续写对联】请你根据上联，写出对应的下联。 上联：弘扬传统文化 下联：【示例】传承民族精神 二、课外拓展 年 意 冯骥才 ①年意不像节气那样——宇宙的规律、大自然的变化，都是外加给人的。它很奇妙！比如伏天挥汗时，你去看那张著名的传统木版年画《大过新年》，画面上生动地