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* 第四单元 我们周围的空气 第1课时 化学式与化合价 新知学习 互动探究 课堂反馈 新知导入 新知导入 第二节 物质组成的表示 新知学习 知识点一 化学式及其意义 1.化学式的概念 用____________和________表示物质________的式子叫作化学式。 元素符号 数字 组成 2. 化学式的意义(以H2O为例) (1)由分子构成的物质,其化学式的意义: 第二节 物质组成的表示 分类 意义 实例(以H2O为例) 宏观 ①表示一种物质 水 ②表示物质的组成元素 水是由氢、氧两种元素组成的 微观 ①表示物质的一个分子(或原子) 一个水分子 ②表示物质的分子构成 ________水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 ③表示各元素的原子或离子之间的数量关系 表示水中氢、氧元素的原子个数比为2∶1 每个 第二节 物质组成的表示 互动探究 探究点一 化学式及其意义 [情景展示] [问题探究] 通过水的化学式,你能获取哪些信息? 第二节 物质组成的表示 [思考交流] _______________________________________ 。 [归纳提升] 化学式除了表示一种物质外,还能表示物质的组成、分子的构成(由分子构成的物质)、1个分子(分子构成的物质)等。通过水的化学式,能获取的信息有:水是由氢、氧元素组成的, 1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,在水中氢、氧元素的原子个数比为2∶1等。 [课堂速记] _______________________________________ 。 第二节 物质组成的表示 例1 下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是( ) 图4-2-1 B 核心一 化学式及其意义 [核心应用] 第二节 物质组成的表示 【方法点拨】 宏观 表示二氧化碳 表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成 微观 表示一个二氧化碳分子 表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 当化学式或元素符号前的化学计量数不为1时,则只表示微观意义,不再具有宏观意义。 第二节 物质组成的表示 1. 常见的根 氢氧 -1 -1 -2 碳酸 -2 +1 知识点二 化合价 NO3- NH4+ 第二节 物质组成的表示 2. 化合价的确定 一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互化合的比例,与这种元素的________有关。 (1)由得失电子确定 例如当钠元素与氯元素化合时,每个钠原子失去1个电子,每个氯原子得到1个电子,此时钠元素表现为______价,氯元素表现为______价。 化合价 +1 -1 第二节 物质组成的表示 (2)由共用电子对的数目确定 例如当氢、氯元素化合时,氢原子与氯原子靠各自提供1个电子、形成1个共用电子对来实现,此时氢元素表现为______价,氯元素表现为______价。 [注意] 有些元素的原子在不同条件下得失电子或形成共用电子对的数目是不同的,所以在化合物中表现出多种化合价。 +1 -1 第二节 物质组成的表示 离子 化合价 相同点 化合价与离子所带电荷数都与原子____________有关。失去电子,带____电,显____价;得到电子,带____电,显____价;且它们在数值上________ [辨析] 化合价与离子的异同点: 最外层电子数 正 正 负 负 相等 第二节 物质组成的表示 不 同 点 位置 标在元素(或原子团)的________(巧记:斜扎小辫) 标在元素(或原子团)的__________(巧记:正戴帽) 顺序 数字在____,正负在____。如Cu2+、 O2-,当数字是“1”时省略,如H+ 正负在____,数字在____。如、 ,当数字是“1”时不能省略,如 通式 An+或An- 或 右上角 正上方 前 后 前 后 (续表) 第二节 物质组成的表示 3. 常见元素化合价的规律 (1)在化合物中,金属元素、氢元素表现出________价,非金属元素有正价也有负价。 (2)在化合物中,各元素的正负化合价的代数和为________。 (3)单质中元素的化合价为________。 (4)有些元素在化合物中表现出多种化合价。例如,铁元素有________价和________价。 (5)某些原子团也表现出一定的化合价。例如,硝酸根:________ 价;铵根:________价。 正 零 零 +2 +3 -1 +1 第二节 物质组成的表示 [注意] 原子团不是物质,而是构成物质的一种粒子(离子)。原子团是带电荷的,其化合价是构成原子团的各元素的化合价的代数和,但不为零。 第二节 物质组成的表示 4.根据化合价书写化学式 已知铝元素、氧元素
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