九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气第一课时空气是由什么组成的课件新人教版.pptVIP

* 第二单元　我们周围的空气 课题1　空　气 知识要点基础练 知识点1　空气中氧气含量的测定 1.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中不正确的是 ( B ) A.该实验证明空气中氧气的含量约占气体总体积的1/5 B.为了节约药品,实验时应取少量红磷 C.该实验可说明氮气难溶于水 D.点燃燃烧匙内的红磷后,要迅速伸入瓶中并立即把瓶塞塞紧 【解析】测定空气中氧气含量时红磷应过量,否则不能耗尽装置内的氧气,会使测量结果偏低,B项错误。 知识要点基础练 2.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。请回答下列问题: ( 1 )红磷燃烧一段时间后会自动熄灭,你认为原因是　集气瓶中氧气浓度降低了　;冷却后打开弹簧夹,可看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的刻度　1　( 填“1”“2”“3”或“4” )处。? ( 2 )请写出集气瓶中发生反应的文字表达式:　红磷+氧气 五氧化二磷　。? ( 3 )用电热棒点燃红磷比用酒精灯点燃红磷的测量结果更准确,推测其主要原因:　装置始终密封,空气不会逸出　。 知识要点基础练 知识点2　空气的组成 3.空气中氮气的体积分数约为 ( C ) A.21% B.0.03% C.78% D.0.94% 4.在空气中,下列按体积分数由大到小排列正确的是 ( C ) A.氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体 B.氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体 C.氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳 D.氮气、二氧化碳、氧气、稀有气体 知识要点基础练 5.根据下列事实说明空气中含有的成分的名称: ( 1 )小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有　氧气　。? ( 2 )空气是制取氮肥的天然原料,说明空气中含有　氮气　。? ( 3 )澄清石灰水长期露置在空气中表面会出现一层白色物质,说明空气中含有　二氧化碳　。? ( 4 )盛有冰水的杯子放在空气中,外壁会潮湿,说明空气中含有　水蒸气　。? 知识要点基础练 知识点3　混合物和纯净物 6.有下列物质:①氧化汞;②海水;③糖水;④高锰酸钾;⑤铁;⑥冰水混合物。其中属于混合物的有　②③　( 填序号,下同 ),属于纯净物的有　①④⑤⑥　。? 综合能力提升练 7.( 重庆中考 )节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是 ( B ) A.1% B.19% C.25% D.78% 8.青藏高原的空气被称为“没有污染的空气”,下列有关这种空气的说法正确的是 ( C ) A.不含有二氧化碳 B.是纯净物 C.含量最多的气体是氮气 D.氧气的质量分数约为21% 综合能力提升练 9.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中正确的是 ( A ) A.实验前一定要检查装置的气密性 B.实验时燃烧匙内的红磷越多,水位上升越高 C.可用硫或木炭代替红磷完成该实验 D.红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后应立即打开弹簧夹 综合能力提升练 10.用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验中,下列做法不会使实验结果产生明显误差的是 ( D ) A.使用少量的红磷 B.把红磷改为木炭 C.红磷燃烧后慢慢伸入集气瓶中 D.恢复到实验开始前的温度才进行测量 综合能力提升练 11.某校化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行实验探究。 第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记; 第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入瓶中,并将塞子塞紧; 第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现进入集气瓶内的水约达瓶容积的1/5。 ( 1 )在第二步中燃烧匙伸入集气瓶内要迅速把塞子塞紧,理由是　防止集气瓶中的气体受热膨胀逸出　。? ( 2 )上述实验同时证明了氮气具有的化学性质是　不能燃烧、不支持燃烧　。? ( 3 )能否用木炭代替红磷做此实验,为什么?　不能,因为木炭燃烧生成二氧化碳,集气瓶内压强几乎不变,水无法进入集气瓶　。? ( 4 )某同学对此实验进行了反思,提出了如图所示的改进方法,你认为改进后的优点是　操作更简单,实验结果更准确　。? 12.( 海南中考 )如图为空气成分示意图( 按体积分数计算 ),其中“Y”代表的是 ( A ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体 13.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 ( D ) A.食醋　酒精 B.洁净的空气　受污染的空气 C.红磷　五氧化二磷 D.氧气　稀有气体 14.如图是某实验小组的几位同学设计的“测定空气中氧气含量”的实验装置图,请结合图示回答下列问题: ( 1 )根据下表提供的实验数据,完成下表: ( 2 )玻璃管中发生反应的现象是　红磷燃烧,放出热量,产生大量白烟