九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题3制取氧气第一课时实验室制取氧气的原理催化剂氧气的工业制法练习课件新人教版.pptVIP

* 课题3　制取氧气 第1课时 实验室制取氧气的原理、 催化剂　氧气的工业制法 A知识要点分类练 C高频考题实战练 第二单元 我们周围的空气 B规律方法综合练 A知识要点分类练 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 知识点1 实验室制取氧气的反应原理 D 1．某同学设计了以下实验室制取氧气的方案，其中不可行的是(　　) A．加热高锰酸钾 B．加热氯酸钾 C．用过氧化氢溶液和二氧化锰 D．加热二氧化锰 2．下列对过氧化氢制取氧气的认识正确的是(　　) A．过氧化氢中含有氧气 B．只有加入二氧化锰才能制得氧气 C．该反应不需要加热，所以相对节能、操作简单 D．加入二氧化锰的多少会影响产生氧气的多少 C 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 带火星的木条复燃 3．实验小组同学做了如图2－3－1所示实验。 (1)图中发生反应的文字表达式为______________________________， 将带火星的木条置于a处，若观察到 __________________，说明已有氧气产生。 (2)若将图中的高锰酸钾换成氯酸钾和二氧化锰的混合物，则其反应的文字表达式为__________________________。 　图2－3－1 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 知识点2 化学变化伴随的现象 B 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 5．下列关于催化剂的说法正确的是(　　) A．催化剂必定加快反应速率 B．二氧化锰是所有反应的催化剂 C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂 D．用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 C 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 过氧化氢在常温下分解很慢 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 (2)如图B，在试管中加入二氧化锰，图C中看到的现象是_________________________，写出该反应的文字表达式_________________________________________。 (3)待C中无现象时，向C中再次添加过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，观察到_________________；重复该操作多次，均观察到相同的现象，说明_______________________________。 如果用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量，发现______________________________。 带火星的木条复燃 反应前后二氧化锰的化学性质没有改变　 二氧化锰的质量没有发生变化 带火星的木条复燃 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 知识点3 分解反应 C 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 知识点4 工业制取氧气 沸点 氮气 液氧 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 (2)工业制氧气是物理变化还是化学变化？______________。 (3)工业上制得的氧气是纯净物还是混合物？____________。 (4)工业上不使用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的原因是____________________。 物理变化 混合物 原料成本太高 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 B规律方法综合练 C 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 10．(多选)下列关于高锰酸钾分解制取氧气的认识错误的是(　　) A．高锰酸钾制取氧气发生的是分解反应 B．使用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢分解制取氧气，都需要加热 C．高锰酸钾中含有氧气，加热即可放出 D．高锰酸钾分解后的产物二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂 BC 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 11．太空舱中常使用铁酸镍将航天员呼出的二氧化碳变成氧气，文献指出：铁酸镍在一定条件下既能促进二氧化碳的分解，又可重复使用。铁酸镍在此反应中可能是(　　) A．黏合剂 B．制冷剂 C．催化剂 D．防腐剂 C 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂　氧气的工业制法 12．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白。 (1)[提出问题] 小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块是否也能作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。 (2)[猜想] 水泥块能作过氧化氢分