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Unit 1 Lesson 6 Little Zeke Read the story Read the story ,find out the important information about the story. 阅读故事,找到有关故事重要信息的答案。 Read the story again! Read it carefully, then find out the new words and talk about the meaning in group. 认真阅读故事,找到你不认识的单词在小组内进行讨论,整体理解故事内容。 New words only 只有 hide 藏 sometimes 有时 Mrs. 夫人,太太 (Mr. 先生) afraid 害怕的 note 便条,笔记 so 如此,太 Read the story again and talk about the questions. The questions about the story: 1. Is Little Zeke a boy or a girl? 2. Who is Emma? 3. How many friends does Emma have? 4. How many friends does Little Zeke have at first (最初)? 5. Where is Little Zeke? 6. What does Little Zeke do? 7. Who comes to Emma’s class? 8. Does Little Zeke help her? Answer the questions: 1. Is Little Zeke a boy or a girl? 2. Who is Emma? 3. How many friends does Emma have? 4. How many friends does Little Zeke have at first? She is Little Zekes friend. 5. Where is Little Zeke? 6. What does Little Zeke do? 7. Who comes to Emma’s class? 8. Does Little Zeke help her? In Emmas desk. Learning from the story 1. Do you like Little Zeke? 2. Why or why not? 3. What do you learn from the story? Retell the story Little Zeke is a little, little… Emma is… Emma has many… But Little Zeke has… Little Zeke often helps Emma. A new girl, Tess comes to… She feels scared and… Little Zeke wants to… Now, Little Zeke… Thanks!
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