2018-2019学年高中历史第五单元近代中国的思想解放潮流第14课从“师夷长技”到维新变法课件1新人教版.pptxVIP

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2019-07-12 发布于浙江
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2018-2019学年高中历史第五单元近代中国的思想解放潮流第14课从“师夷长技”到维新变法课件1新人教版.pptx

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一、开眼看世界（地主阶级抵抗派）;(1)林则徐; ①收集西方信息； ②设译馆，编译西方书报，如：《四洲志》《华事夷言》； ③仿制西方战舰；　; “夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”；　“不善师外夷者，外夷制之”；是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 ——《海国图志·序》;核心思想：师夷长技以制夷;3.评价林则徐、魏源;二、“中学为体，西学为用”（19世纪60—90年代）;2.含义：;中学为体，西学为用。;思考：清政府内部关于“西学”观点是否一致？有何异同？体用之争的实质是什么？体用之争的结果如何？影响如何？;①迈出了中国现代化的第一步，也促进了西学在中国的传播 ②也对中国教育制度的改革起了促进作用，有利于教育的现代化 ③中法战争和中日甲午战争的失??宣告了洋务运动“中体西用”思想的破产;相同点：都要求“中学为体”，即维护固有的制度和纲常礼教；根本目的都是巩固清王朝统治。不同点：巩固统治的方式不同：洋务派主张学习西方先进的科学技术；顽固派完全排斥西学，反对学习西方。;三、维新变法思想;民族纺织业;1.背景：;康有为;梁启超;材料一：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——《变法通议》材料二：法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变则变，不变亦变……变则通，通则久。 ——《变法通议》 ;严复;代表;★维新派与林则徐、魏源的思想有何异同？;;;谢谢观看！