人教版九年级上册数学课件：23.2.2《中心对称图形》.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 问题引入 问题1 中国的剪纸艺术是国家级非物质文化遗产，它蕴涵了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的生活理想和审美情趣。同学们，下面的几幅剪纸图案，用图形变换的知识来思考，它们都具有什么共同的特殊呢？ 探究新知 问题2 （1）如教材图23。2-8，将线段AB绕它的中点旋转180°旋转后的图形与原图形是否重合？ （2）如教材图23。2-9，将平行四边形ABCD绕它的两条对角线的交点O旋转180°后，你又有什么发现？ 归纳：像这样，把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原图形重合，那么就说这个图形是中心对称图形，这个点就是它的对称中心。这个图形中的对应点叫做关于中心的对称点。 区别：中心对称是指两个全等图形之间的位置关系，其中一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在另一个图形上，反之，另一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在这个图形上；而中心对称图形是指一个图形本身成中心对称，中心对称图形上所有点关于对称中心的对称点都在这个图形本身上。 联系：如果将中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形)，那么这个图形就是中心对称图形；一个中心对称图形也可以看成是关于中心对称的两个图形。 探究新知 追问1：我们学过的图形中哪些是中心对称图形？并指出对称中心，说出部分对称点。 追问2：哪些图形既是中心对称图形又是轴对称图形？请举一些生活中的实例。 问题3 你能说一说中心对称与中心对称图形的区别和联系吗? 问题3 对于中心对称的性质，中心对称图形是否同样具备？ 探究新知 归纳：对于中心对称的性质，中心对称图形同样具备。具体性质对下： （1）中心对称图形的对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心平分。 （2）中心对称图形的两个部分是全等的。 例1：判断下列A、B、C、D四个图形是否为中心对称图形？如果是，找出对称中心。 应用新知 解：A是中心对称图形，对称中心是两个鱼头线段的中点；B、C、D不是中心对称图形。 例2：扑克牌中的黑桃8是不是中心对称图形？如果不是，怎样才能把它变成中心对称图形呢？ 应用新知 解：扑克牌中的黑桃8不是中心对称图形。可以有以下三种方法把黑桃8变为中心对称图形。（答案不唯一） 例3： 求证：如图任何具有对称中心的四边形是平行四边形。 应用新知 分析：中心对称图形的对称中心是对应点连线的交点，也是对应点间的线段中点，因此，直接可得到对角线互相平分。 证明：如图，O是四边形ABCD的对称中心，根据中心对称性质，线段AC、BD必过点O，且AO＝CO，BO＝DO，即四边形ABCD的对角线互相平分，因此，四边形ABCD是平行四边形。 练习1 选择题 （1）下列图形中，是中心对称图形的是（　　） （2）如图所示，图中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（　　） 巩固新知 答案：（1）A；（2）C。 练习2 填空题： （1）如图中哪些图形绕其上的一点旋转180°，旋转前后的图形能完全重合？图______是。 （2）在①线段、②角、③等腰三角形、④等腰梯形、⑤平行四边形、⑥矩形、⑦菱形、⑧正方形和⑨圆中，是轴对称图形的有______，是中心对称图形的有______，既是轴对称图形又是中心对称图形的有______。 巩固新知 答案：②⑤。 轴对称图形：①②③④⑥⑦⑧⑨；中心对称图形：①⑤⑥⑦⑧⑨； 既是轴对称图形又是中心对称图形：①⑥⑦⑧⑨。 * * * * * * * * * * * *