佛山中学政治学科组知识树.pptVIP

* * * 促进个人专业成长，打造优质高效课堂 （鲁教版） 东平县佛山中学 政治学科组 内容 说课标 说教材 说建议 理 念 目 标 内容标准 编写体例 编写特点 内容分析 教学建议 评价建议 课程资源的开发和利用 2帮助学生正确认识自我，处理好与他人、集体、国家和社会的关系 1帮助学生过积极健康的生活，做有见识和负责任的合格公民 3坚持正确价值观的引导，注重课内与课外的结合，帮助学生自主地进行道德建构 课 程 基 本 理 念 理念 加强品德教育 培育四有公民 基本行为准则 健康心理 道德素质 法律意识 社会责任 实践能力 思想品德目标 世界观 人生观 价值观 共同理想 民族精神 课 程 总 目 标 目标 课 程 内 容 标 准 认识自我 我与他人和集体 我与国家和社会 成长中的我 自尊自强 学法知法 交往的品品德 交往与沟通 权利与义务 承担社会责任 积极适应社会的发展和进步 法律与秩序 认识国情，爱我中华 内容标准 编 写 特 点 设计层次不同的系列开放性情境，强化创新精神和实践能力培养，使教材有足够的开放性和实践性 构建生活主题单元，实现教材的生活化，凸显综合性 以学生乐于参与的方式安排和表述教学内容，注重引导学生主动学习、自主学习、探究式学习 力求满足学生发展需要，提升教材的人文性、针对性、实效性 以“孟杰和他的伙伴们”系列故事作为各单元的开篇，呈现方式生动活泼、丰富多样，着力增强教材的趣味性、可读性、可视性 有利于促进教师教育理念和教学行为的转变 编写特点 故事引导 共同探讨 走进生活 创新实践平台 我在成长 生活单元主题 编 写 体 例 孟杰和他的伙伴们 专题课 导言 学习项目 探究情境和探究活动 基本价值标准和行为要求 相关链接 知识运用 活动在线 研究课题 活动目标 方法支持 我的进步 困惑或问题 我还希望 倾听他人心声 第一单元让爱驻我家 1相亲相爱一家人 2我们共有一个家 第二单元学会交往天地宽 3在交往中完善自我 4掌握交往艺术提高交往能力 第三单元在合作中发展 5合作竞争求发展 6合奏好生活的乐章 第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权 7法律保护我们的权利 8伴我们一生的权利 9依法享有财产权消费者权 八年级上册 心理健康 道德 相亲相爱一家人 我们共有一个家 学会与父母沟通 我们都是龙的传人 家温馨的港湾 我爱你中国 在交往中完善自我 掌握交往艺术提高交往能力 交往伴一生一生在交往 我们的朋友遍天下 文明交往礼为先 交往讲艺术 合作竞争求发展 合奏好生活的乐章 合作使生活之路更宽畅 竞争不忘合作 心中有他人 与诚信结伴同行 爱家 爱国 学会尊重宽容平等待人 学会倾听表达赞美他人 合作与竞争 与人为善诚实守信 法律保护我们的权利 法律 伴我们一生的权利 依法享有财产权消费者权 法律赋予公民的权利和义务 法律在公民生活中的作用 法律保护我们的生命健康权 法律保护我们的人格尊严 法律保护我们的无形财产 做个聪明的消费者 财产属于谁留给谁 依法行使权利自觉履行义务 依法保护人身权、人格尊严 依法保护财产权、消费者权 第五单元热爱集体融入社会 10我与集体共发展 11关心社会亲近社会 第六单元与大自然和谐相处 12感受大自然 13关爱大自然保护大自然 第七单元在科技飞速发展的时代里 14感受现代科技 15走创新之路 第八单元生活在依法治国的国家 17建设社会主义法治国家 16治国安邦的总章程 八年级下册 心理道德 我与集体共发展 个人与集体的关系 我为集体添光彩 集体观念团队精神 关心社会亲近社会 积极参与社会生活社会生活 养成亲社会行为 养成亲社会行为 感受大自然 感受欣赏大自然之美 人与大自然的不和谐之音 感受大自然之美 关爱大自然从我做起 关爱大自然保护大自然 依法保护人类共有的家园 依法保护大自然 国情国策 科技与生活 快速发展的现代科技 科教兴国战略 科技教育国情 感受现代科技 创新与科技发展 搭起创新的桥梁 走创新之路 感受大自然之美 人与大自然的不和谐之音 感受大自然 依法保护人类共有的家园 关爱大自然从我做起 资源环境国情 保护资源环境基本国策 关爱大自然保护大自然 法律 树立宪法意识增强宪法观念维护宪法尊严 依法治国依法行使监督权 宪法是国家的根本大法 宪法是最高的行为准则 治国安邦的总章程 加强法制建设健全法律监督 依法治国重要性 建设社会主义法治国家 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 实施要求与建议 课 程 实 施 要 求 与 建议 思想导向和价值引领 与生活实际和其他课程的联系 加强道德、心理健康法律及国情整合 精心设计和优化教学过程 引导学生自主学习 注重情感体验和道德实践 教