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知识回顾;第二节 弹力 ;学习目标;回忆一下:
1.力的作用效果是什么?;做一做;1、什么是弹性?什么是塑性?
2、如果物体形变后,撤去外力就完全恢复原来的状态,这种形变叫 。
3、物体由于弹性形变而产生的力叫 。
4、弹力产生的条件:
5、弹簧的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。使用弹簧时不能超过它的 。;物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。;合作学习二;3.原理:;;作用在弹簧上的外力越大,弹簧的伸长就越长。;动手拉一下秤钩
感受不同大小的力;(1)了解弹簧测力计的 ,使用时不能测量 的力。
(2)观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小。
(3)将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针 ,若不在,应 。
(4)测量时,要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向 ,观察时,视线必须与刻度盘 。 ;小结:;1、如右图所示的弹簧测力计,它的量程为__ __,分度值为____,现在弹簧测力计的示数为____N。;3.关于弹力产生条件的说法中,正确的是( )
A、物体间不相互接触,也能产生弹力。
B、只要两物体接触就一定会产生弹力。
C、只有弹簧才能产生弹力。
D、两个物体直接接触且互相挤压发生
形变时才会产生弹力。;4.用手捏一个厚玻璃瓶,它会发生弹性形变吗?请简要设计一个实验来验证你的想法。; 课外作业:
《长江全能学案》P3-4
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