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* 教学目标 1. 说明细胞的生活需要物质和能量,细胞膜能控制物质进出细胞,细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。 2. 描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。 3. 阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 4. 认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。 教学重点 1. 细胞的生活需要物质和能量。 2. 细胞核是细胞的控制中心。 教学难点 1. 细胞的生活需要物质和能量。 2. 细胞核是细胞的控制中心。 3. 叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。 怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢?应该向培养瓶中加入哪些物质?试试作出自己的推测! 想一想,议一议 答:一般应保证无菌、无毒的环境:有营养物质(合成培养液)、适宜的温度和pH、适宜的气体环境(氧气和二氧化碳)等。 应该向培养瓶中加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。(其中加入动物血清十分关键,因为动物血清可以提供一个类似生物体内的环境,同时动物血清中也含有一些动物的激素和酶,可以促进细胞的发育。) 一、细胞的生活需要物质和能量 第四节 细胞的生活 水 糖类 蛋白质 脂肪 无机盐 猜一猜 水果中可能含有哪些物质? :水、无机盐、氧等 (分子小,一般不含碳) :糖类、脂质、蛋白质、核酸等 (分子大,一般含碳) 1.物质 一、细胞的生活需要物质和能量 无机物 有机物 小麦种子燃烧后,剩下的灰 烬是 , 烧掉的物质 是 。 无机盐 有机物 细胞内产生的废物 其他物质 细胞膜控制物质进出细胞 细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开,使细胞有一个较稳定的状态。 有用的物质 联系生活 无机物:水、无机盐、氧等 (分子小,一般不含碳) 有机物:糖类、脂质、蛋白质、核酸等 (分子大,一般含碳) 1.物质 一、细胞的生活需要物质和能量 2.控制物质的进出 细胞膜 光能 风能 化学能 化学能 无机物:水、无机盐、氧等 (分子小,一般不含碳) 有机物:糖类、脂质、蛋白质、核酸等 (分子大,一般含碳) 1.物质 一、细胞的生活需要物质和能量 第四节 细胞的生活 2.控制物质的进出 细胞膜 3.能量: 光能、风能、化学能等 蜡烛燃烧时,其中的化学能转变成了 什么形式的能量? 能量可以由一种形式转变成另一种形式 化学能 热能 光能 光合作用的场所 绿色植物通过光合作用制造有机物。 化学能 光能 叶绿体 ? 叶绿体 无机物:水、无机盐、氧等 (分子小,一般不含碳) 有机物:糖类、脂质、蛋白质、核酸等 (分子大,一般含碳) 1.物质 一、细胞的生活需要物质和能量 第四节 细胞的生活 2.控制物质的进出 细胞膜 3.能量:光能、风能、化学能等 4.能量转换器 光能 化学能 (1)叶绿体: 无论植物细胞还是动物细胞,细胞质中都有线粒体。 线粒体 叶绿体 植物细胞模式图 动物细胞模式图 细胞 线粒体 有机物 燃料(如汽油) 发动机 无机物:水、无机盐、氧等 (分子小,一般不含碳) 有机物:糖类、脂质、蛋白质、核酸等
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