灌南高级中学高二化学导学案201江苏灌南高级中学.doc

PAGE PAGE 1 灌南高级中学高二化学导学案2013.12 电解原理（1） 主备:许素东 校对:孙志平 学习目标： 理解电解的基本原理，初步掌握一般电解反应产物的判断方法； 掌握电解、电解池及形成条件； 通过对比、分析明确原电池与电解池的区别和联系。 预习案 1、电解：使电流通过 溶液而在阴、阳两极引起 的过程。 2、电解池：将 能转化为 能的装置。我们把______________________叫做____极，而把______________________叫做____极。 构成电解池的条件： 3原电池与电解池的比较 装置类别 原电池 电解池 电极名称 反应类型 能量转化 预习自测：能用电解原理说明的问题是（ ） 电解是把电能转变成化学能 电解是把化学能转变成电能 电解质溶液导电是化学变化，金属导电是物理变化 不能自发进行的氧化还原反应，通过电解的原理可以实现 任何溶液被电解时，必将导致氧化还原反应的发生 A．①②③④ B．②③⑤ C．③④ D．①③④⑤ 探究案 问题探究一：电解原理——电解CuCl2溶液 实验探究：P79，实验4—2 如图所示：与电源正极相连的电极叫 极，与电源负极相连的电极叫 极。 CuCl2溶液CC CuCl2溶液 C C × 能否看到小灯泡发光？ 。 给CuCl2溶液通电后， 实验现象： 阴极上 ， 经检验该物质是 。 阳极上： ， 经检验该物质是 。 两端电极上发生的反应为： 阳极： 。反应类型： 反应。 阴极： 。反应类型： 反应。 总反应式： 。 过程分析：CuCl2溶液能导电是因为存在 ，通电后这些自由移动的离子，在电场作用下作 移动，根据 相互吸引的原理，带负电的氯离子向 ______极移动，在该极，氯离子失去电子被 为氯原子，并两两结合成氯分子,在____极 放出，带正电的铜离子向 极移动，在该极铜离子获得电子被 成铜原子，覆盖在____极上。 问题探究二：电解产物的判断及电解方程的书写——离子的放电顺序 放电：离子失去电荷的现象（阳离子得到电子或阴离子失去电子）。 离子放电的顺序取决于离子的本性，也与离子浓度和电极材料有关。 电极可分为两类：惰性电极（如铂、金、石墨等）和活性电极（如铜、铁等） 离子的放电顺序： 电极为惰性时：（如铂、金、石墨等） 阳离子放电顺序为：（阴极） K+2+ Na+ Mg2+ Al3+ H+ Zn2+ Fe2+ Sn2+Pb2+ H+(酸) Cu2+ Fe3+ Hg2+ Ag+ 放电由难到易 阴离子放电顺序为：（阳极） F－SO42－NO3－OH－Cl－Br－I－S2－ 放电由难到易 电极为活性电极时（除铂、金以及在电解时很易钝化的铅、铬外的金属如铜、铁等）， 若活性电极为阴极也只起导体作用；若为阳极，则发生氧化反应的往往是电极本身。 针对练习：根据放电顺序按要求填写下表，电极均为惰性电极。 电解质（溶液） 阳极反应 阴极反应 总反应方程式 溶液Ph变化 CuCl2 HCl Na2SO4 H2SO4 NaOH NaCl CuSO4 MgCl2 KNO3