精品课件高考政治一轮总复习课件：第三单元第6课--我们的中华文化(共50张).pptVIP

【训练2】 北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化 ( ) ①决定于各地千差万别的自然条件 ②蕴含着中华文化的共性 ③深受地理环境的影响和制约 ④长期相互借鉴而日趋同一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 各地域间文化的差异源于经济、政治、历史、地理等多种因素，并非仅仅取决于自然条件，①说法错误；④错在“日趋同一”。 【答案】 C 易错点3 中华文化的包容性就是在交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化 【提醒】 对于其他民族文化，中华民族敞开其博大的胸怀，发扬其“包容性”的特点，扬弃、吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性。 【训练3】 在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄，这样做有利于 ( ) ①在和睦的关系中交流 ②增强对自身文化的认同 ③增强对外来文化的理解 ④吸收外来文化的所有成分 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 对待外来文化要“求同存异、兼收并蓄”，并不是吸收外来文化的所有成分，而是辩证吸收，取人之长，补己之短，有利于在和睦关系中交流，增强对自身文化的认同，增强对外来文化的理解。故①②③正确，④错误，应选A项。 【答案】 A 热点探究 热点一 中华文化自信不断提升 材料 从2001年的上海APEC到2014年的北京APEC，伴随着国家综合国力的不断加强，文化自信的提升也得到充分展现。美食文化、服饰文化、表演艺术、历史文物……丰富多彩的文化元素成为APEC会议的亮色，展示着中华文化的源远流长与博大精深。 【思考】 (1)中华文化的自信为何会不断提升？ (2)新的历史条件下，我们应如何再创中华文化新的辉煌？ 【提示】 (1)①经济、政治决定文化，我国综合国力不断增强。②中华文化源远流长、博大精深。 (2)①全面认识传统文化，取其精华、去其糟粕。②使中华文化与当代社会相适应、与现代文明相协调。③既保持民族性，又体现时代性。④坚持中国共产党领导和马克思主义指导。 第三单元 中华文化与民族精神 第6课 我们的中华文化 考纲展示·体系构建 1个重要原因：中华文化源远流长、博大精深的原因 2个基本特征：中华文化源远流长、中华文化博大精深 3个特性：中华文化的独特性、中华文化的区域性、中 华文化的民族性 考点扫描 1.中华文化源远流长、博大精深 2.中华文化的包容性 3.中国各民族对中华文化的贡献 考纲展示 思维导图 基础梳理·题眼突破 核心考点1 中华文化源远流长、博大精深 1.源远流长 源远流长是中华文化的基本特征之一。汉字、史书典籍是中华文化“源远流长”的重要见证。 【特别提示】 文字≠汉字。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代(文字与文明关系角度)。而汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用，是中华文明的重要标志。 2.博大精深 (1)独树一帜，独领风骚(独特性)：文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的主要体现。 (2)一方水土，一方文化(区域性)。 ①受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 ②不同区域的文化，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 (3)中华之瑰宝，民族之骄傲(民族性)。 ①中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。 ②中华各民族文化既有共性，又有各自的民族特色。 【特别提示】 中华文化的两个基本特征侧重的角度不同，源远流长是从文化发展历程上谈中华文化的特点，博大精深是从文化的内涵上谈中华文化的特点。 题眼突破 1.中华文化的特点与前后知识点的内在联系 (1)中华文化对人们的影响。中华文化与其他民族文化的差异是人们在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点，中华文化对人们的影响是潜移默化和深远持久的。 (2)中华文化与文化传播。我们既欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又主动地推动中华文化走向世界。 (3)中华文化与文化继承。中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的，这是中华文化源远流长的原因之一。对于中华传统文化，我们应该批判继承，古为今用。 (4)中华文化与文化创新。我们必须立足于社会主义现代化建设的实践，着眼于中华文化的创新，继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长，努力铸造中华文化的新辉煌。 (5)文化的力量与中华文化的力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，