【讲授】活动4　数字验证→拼图效果.docVIP

活动4【讲授】活动4　数字验证→拼图效果 证明命题1的方法很多,下面介绍我国古人赵爽的证法。 赵爽根据此图指出:四个全等的Rt△(红色)可以围成一个大正方形,中空部分是小正方形(黄色)。 我们不难在网格图中得到如上图案。可以结合赵爽弦图进行深入学习。 (定理命名)我国是最早发现勾股定理的国家之一,据《周髀算经》记载:公元前1100年人们已经知道“勾广三,股修四,径隅五”. 故将此定理命名为勾股定理 9)你觉得应该怎样证明这个结论呢? 下面我们学习赵爽的弦图证明方法,老师作动态展示。 (10)根据 ,待证公式和刚才总结的面积计算方法你想到了什么? 由建立在斜边上的正方形面积等于两个正方形的面积之和想到:选定其中一个Rt△,在它的两条直角边上建立的正方形,并标明相关线段的长度。 (11)证明勾股定理(把Rt△中较短的直角边称为勾,较长的称为股,斜边称为弦.) 展示分割、拼接的过程,展示拼图出的效果鼓励学生代表作示范演示,再利用多媒体动画演示。 (12)赵爽弦图表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智:它找到了一个:把两个较小的正方形通过分割、拼接成一个大正方形的方法,同时还以动态效果证明了勾股定理!既有理论目标又有指导实践服务于生产生活应用的意义。.