人教版初中语文七年级上册第11课《春》（第一学时）教学设计.docVIP

2011教师教育技术培训 PAGE PAGE 1 教 学 设 计 表 学科名称： 语文 授课班级： 初一（1）班 工作单位： 汕头市第四中学 教师姓名： 卢文伟 章节名称 春 学时 3课时 课程标准 1.加大语文阅读量和口语交际环节，重视培养语感。 2.加强朗读，重视阅读感受和体验。学会运用多种阅读方法。 3.积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 4.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。 教学目标 知识和技能目标： 1．培养有感情的朗诵能力，背诵这篇文章。 2．学会抓住春天景物的特点，用准确鲜明生动的语言描绘春天美景。 3．学习比喻，拟人，排比等修辞的运用 4．体会本文融情于景，情景交融的表现手法，培养语言表达能力。 过程和方法目标： 1．通过有感情的诵读，培养学生对语言的感悟能力，品味文章的画面美，领悟作者的思想感情。 2．采用启发式，讨论式教学，培养学生自主合作探究的能力。 情感态度和价值观目标： 1．培养学生观察自然、感悟自然的能力 2．培养学生热爱大自然，