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《培养良好的学习习惯》 主题班会 教案 初一四班 《培养良好的学习习惯》 主题班会 教案 活动目的： 1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。 班会过程： （一）、猜迷语导入：请同学看大屏幕，你能用二个字的词来说一下这是什么吗？我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。 （?? 习惯?? ） 以此引出本次班会的主题：养成良好的学习习惯 （二）“学习习惯”小测验。 判断以下行为，你有的打√，没有的打×。（要实事求是的填写） 1、学习时间不固定（???? ） 2、课堂上注意力不集中；（???? ） 3、学习目标不明确；（???? ） 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（???? ） 5、不懂不会也不问；（???? ） 6、学习时沉迷于空想；（???? ） 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（???? ） 8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（???? ） 9、作