初中学校2017年控辍实施方案资料.docVIP

PAGE PAGE 3 中学控辍实施方案 　　控制 \t /fwdq/jhzj/xxjhzj/201112/_blank 学生辍学是2017年初中教育教学的重点工作，为了扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际情况，特制定此 \t /fwdq/jhzj/xxjhzj/201112/_blank 方案。　　一、指导思想和工作目标 要以“十八大”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，继续弘扬奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到上级要求。　　二、成立控辍保学领导小组：　　组? 长：张龙　　副组长： 李礼　　组?员： 汪军 张欣 刘天祥 李敏 程洪梅 裴俊丽 　　三、具体操作步骤：　　1、积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。　　每学年开学初（3、9月）为控辍宣传月，学校领导分片带队，以年级组为单位深入村屯去家访。对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。　　2、控辍保学实施责任追究制。　　在全校广泛开展“无辍学班”“控辍先进个人”的评比活动。对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的 \t /fwdq/jhzj/xxjhzj/201112/_blank 教师个人，实施“控流”考核一票否决，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。　　3、彻底改变教学观念，改革教学方法。　　加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。向社会承诺“不因学校内部原因使学生辍学”。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生，严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。　　4、关注“特困学生”　　对于家庭经济比较困难的学生，实施物质和精神上的帮扶正策。　　（一）对于极端困难的学生由家长写出书面申请，经学校和学生所在村委会证实，学校向上级请示申请“贫困生补助”。　　（二）在师生中广泛开展“一帮一”“手拉手”“结对子”的帮扶活动，用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力，资助他们完成学业。　　5、规范教育行为、严格学籍管理。　　建立辍学情况报告制度，班主任教师每一周向教导处报告学生的辍学状况，防止学生辍学。落实教育局关于“义务教育阶段学生转学、休学的规定”，贯彻教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度，保证学籍管理的严肃性。　　6、深入细致的做好辍返工作。　　建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍，对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动，使学生能劝得回、留得住。　　7、加大对“控辍保学”的评估，保证教育方向。　　学校对“控辍保学”实施等级评估，对在控辍保学工作中有重大失误的教师实施一票否决，在年度考核中不得评为优秀。　　8、开展控辍保学先进评比活动。　　对在控辍保学工作中做出贡献的教师给予大力的表彰，并及时推广经验纳入年度考核。　　9、建立长效机制，巩固控辍成果　　积极主动向当地政府汇报学校控辍保学工作，完善教育执法建设，加强教育执法。广大教师也要真正树立以法执教的意识，端正教育方向，明确教育思想，保证每个适龄儿童受满九年义务教育。　　10、建立“链带式”奖惩制度。即：每个班级控辍保学工作的优劣，均与承包领导、班主任的“考评、聘评、评先、树优”挂钩，做到：有成绩同奖，有问题同罚。 2017年3月