18．1．2平行四边形的判定（学案）.docVIP

PAGE PAGE 1 19.1.2平行四边形的判定（2） 导学案 学习目标：1．掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法． 2．会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题． 学习重点：平行四边形各种判定方法及其应用，尤其是根据不同条件正确地选择判定方法． 学习难点：平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用． 学习过程： 一、【知识回顾】 平行四边形的性质与判定方法有那些？ 二、【探究新知】 合作探究：取两根等长的木条AB、CD，将它们平行放置，再用两根木条BC、AD加固，得到的四边形ABCD是平行四边形吗？ （即“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”吗？） 1、已知： 求证： 证明： 你有几种证明方法？ 你有几种证明方法？ 2、归纳： 的四边形是平行四边形 3、几何语言表述： ∵ ∴四边形ABCD是平行四边形. 三、【应用新知】 例1、已知：如图，ABCD中，E、F分别是AD、BC的中点， 求证：BE=DF 例2.△ABC是等边三角形，P是其内任意一点，PD∥AB，PE∥BC，P F∥AC，若△ABC周长为12，求PD+PE+PF 四【当堂训练】 1.能判定四边形ABCD是平行四边形的题设是( )． (A)AD＝BC，AB∥CD (B)∠A＝∠B，∠C＝∠D (C)AB＝BC，AD＝DC (D)AB∥CD，CD＝AB 2．能判定一个四边形是平行四边形的条件是( )． (A)一组对边平行，另一组对边相等 (B)一组对边平行，一组对角互补 (C)一组对角相等，一组邻角互补 (D)一组对角相等，另一组对角互补 3．能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是：∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值为( )． (A)1∶2∶3∶4 (B)1∶4∶2∶3 (C)1∶2∶2∶1 (D)1∶2∶1∶2 4．如图，E、F分别是□ABCD的边AB、CD的中点，则图中平行四边形的个数共有( )． (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个 五【归纳小结】 五．当堂检测 1.如图，在四边形ABCD中，AB=6，BC=8，∠A=120°，∠B=60°，∠BCD=150°， 求AD的长。 2.已知：如图，ABCD中，E、F分别是AC上两点，且BE⊥AC于E，DF⊥AC于F．求证：四边形BEDF是平行四边形． 【附加题】已知：如图，△ABC中，D是AC的中点，E是线段BC延长线上一点，过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F，连结AE、CF． 求证：CF∥AE.