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19.2.2一次函数(2)
教学设计
创设情境、复习反思题
1.正比例函数的图象与性质.
一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx.
当k>0时,直线y=kx经过第三、一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;
当k<0时,直线y=kx经过第二、四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反减小.
2.反思:
(1)正比例函数是特殊的一次函数,正比例函数的图象是直线,那么一次函数的图象也会是一条直线吗?
(2)从解析式上看,一次函数y=kx+b与正比例函数y=kx只差一个常数b,体现在图象上,又会有怎样的关系呢?
学习目标: 1、熟练地用简单方法画出一次函数的图象;
2、理解一次函数的性质。
3、理解k、b的值与图象的位置关系.
知识点一:
例1.在同一直角坐标系中画出下列函数的图象,并观察图象试着归纳函数的性质
⒈三条直线都经过第
⒈三条直线都经过第 和 象限;
⒉三条直线的位置关系是 ,三条直线可通过 其中一条得到另外
两条;
⒊三条直线从左到右 ,y随着x的增大而 。
y=-2x-1 ,y=-2x ,y=-2x+1 .
(
(1)
⒈三条直线都经过第 和
象限;
⒈
⒈三条直线都经过第 和 象限;
⒉三条直线的位置关系是 ,三条直线可通过 其中一条得到另外
两条;
⒊三条直线从左到右 ,y随着x的增大而 。
(
(2)
探讨:
函数y=kx+b中,k、b的正负对函数图象有什么影响?
归纳:
2、猜想直线y=x+1、y=3x+1、y=-2x+1的位置关系?画图象验证你的猜想
结论:k不同, 而b相同的直线相交于 点(0,b)
练一练
直线y=2x-3 与 x轴交点坐标为 ,与y 轴交点坐标为 ,图象经过第 、 、 象限,y 随x 的增大而 ,与直线y=2x+1的位置关系是 。
将直线y=3x向下平移2个单位,得到直线 .
下列一次函数中,y随x的增大而减小的是( )
4、画出下列函数的大致图像
(1)y=2x+3 (2)y=4x-1
(3)y=-5x+2 (4)y=-x-3
能力提高
1、函数y=(1-m)x-m的图像经过第一、三、四象限,
求出m的取值范围.
思考与探索
已知一次函数y=(m+1)x+m2 ,它的图像经过第几象限?
回顾与反思
本节课学习了哪些主要内容?
我们是怎么探究这些内容的?
一次函数的图象与性质,常数k,b的意义和作用.
作业
1.必做题:
教材第93页练习第1、2、3题.
2.选做题:
教材习题19.2第4、5、10题.
教学板书
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