1.1-4电路及其分析方法解析.pptVIP

马红梅 * * 电工及电子技术 华科电信学院 电工 电子 电工 电子 电工及电子技术 继电接触器控制系统 磁路 电路 三相异步电动机 可编程控制器 数字电子 模拟电子 实验楼404 3、4 4 16 B11-5 组合逻辑电路的测试 1、2 4 16 B11-4 实验五 实验楼402 13、14 4 13 B11-4 单级放大电路的调试与测量 11、12 4 13 B11-5 实验四 实验楼307 11、12 2 9 B11-5 三相异步电动机正反转控制线路实验 13、14 3 9 B11-5 11、12 3 9 B11-4 9、10 3 9 B11-4 实 验 三 实验楼406 、 5 B11-4 电感性负载电路和功率因数的提高 、 5 B11-5 实验 二 1、2 3 4 B11-5 线性有源二端网络等效电路测量 1、2 1 4 B11-4 实验 一 节次 星期 周次 地　点 实验时间 班级 实验名称 实验课程安排（采矿专业） 实验楼 402 11、12 1 18 B11-1 单级放大电路的调试与测量 7、8 1 18 B11-2 实验四 11、12 2 14 B11-2 异步电动机的继电接触器控制 1、2 2 14 B11-2 实验楼 307 7、8 1 14 B11-1 1、2 1 14 B11-1 实验三 实验楼 406 11、12 1 11 B11-1 7、8 1 11 B11-2 日光灯及其功率因数的测量 实验二 1、2 4 4 B11-2 线性有源二端网络等效电路测量 1、2 2 4 B11-1 实验一 节次 星期 周次 地点 实验时间 班级 实验名称 实验课程安排（材科专业） 实验课程安排 一班 二班 实验 1 第7周周1 7/8节 11/12节 实验 2 第10周周3 11/12节 3/4节 实验 3 第14周周1 11/12节 11/12节 7/8节 实验 4 第18周周1 周次 地点 1/2节 3/4节 13/14节 崇实楼 406 崇实楼 307 崇实楼 401 备注 今天7、8节不上课 今天7、8节不上课 答疑：每周二 3、4节崇实楼307电机实验室 第1章 电路及其分析方法 §1.1 电路的作用于及组成部分 §1.2 电路模型 §1.3 电压和电流的参考方向 §1.1 电路的作用及组成部分 一、电路的作用 1. 传输和处理信号 放大器 话筒 扬声器 2. 实现电能的传输和转换 发电机 升压 变压器 降压 变压器 负载 (电灯) (电动机) (电炉)… 输电线 二、电路的结构 电路 = 电源 + 中间环节 + 负载 电源: 提供 电能的装置 发电机 升压 变压器 降压 变压器 电灯 电动机 电炉… 输电线 中间环节：传递、分 配和控制电能的作用 负载: 取用 电能的装置 结论 例如：一个白炽灯在有电流通过时， i R R L 消耗电能 (电阻性) 产生磁场 储存磁场能量 (电感性) 忽略 L 为了便于分析与计算实际电路，在一定条件下常忽略实际部件的次要因素而突出其主要电磁性质，把它看成理想电路元件。 §1.2 电路模型 激 励：电源或信号源的电压或电流。 响 应：激励在电路中产生的电压或电流。 电路实体 电路模型 电路模型：用理想电路元件组成的电路。 S E R – + R0 电路分析：讨论激励与响应的关系。 §1.3 电压和电流的参考方向 物理中对基本物理量规定的方向 一. 电压、电流的实际正方向 物理量 实 际 方 向 电流 I 正电荷运动的方向 电动势E (电位升高的方向) 电压 U (电位降低的方向) 高电位 ? 低电位 单 位 kA 、A、mA、μA 低电位 ? 高电位 kV 、V、mV、μV kV 、V、mV、μV 问题的提出： 中物理量的实际方向，电路如何求解？ IR 电流方向 A B 电流方向 A B 在复杂电路中难于判断元件 解决办法： ① 在解题前先任意设定一个正方向，作为 ② 根据电路的定律、定理，列出物理量间 参考方向； 相互关系的代数表达式； ③ 根据计算结果，确定实际方向 ； 若计算结果为正，则实际方向与假设方向一致； 若计算结果为负，则实际方向与假设方向相反； 1.参考方向：任意假定的方向。 二. 电压、电流的参考方向 物理量的正方向 实际正方向 参考正方向 当所假设电流正方向与实际电 值为正，反之为负。 R – + R0 I E 流正方向一致时，所得电流的数 电流： Uab 双下标 电压： Iab 双下标 箭 标 a b U