作文修改实践.PPTVIP

作 文 修 改 目的及要求： 　　1、进一步明确作文的要求，用审美的观点与思维作文，按作文要求作文 　　2、了解作文修改的常用符号 　　3、养成作文修改意识与习惯，初步修改作文，基本做到作文篇幅适当（600字左右）、格式正确（标题、标点、字数、题目要求及作文评价的位置）、语句通顺、无错别字。 对照检查作文书写格式： 作文同面，至少3/4篇幅，至多整面； 题目左下角方框，评价右下角方框； 书写工整，字体大小适中。 本次作文课的要求请认真书写于《过去的时光》作文的右下角。 明确《开学印象》存在问题，对照检查《校园二三事》《过去的时光》： 　　没有题目 　　段落太长 　　篇幅过长或过短！ 　　标点位置不对（每行开头不能出现点号及连用标点的后半部分，每行结尾不能出现连用标点前半部分，标点要占位置） 明确《过去的时光》作文要求，对照检查： 　　借鉴《一起长大的玩具》选典型材料作文； 　　抓住重点（哪些东西最值得回忆），注意细节描写、语言描写； 　　锤炼一两句话揭示事理； 　　注意作文开头、结尾及段落布局。 明确作文修改符号 1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 明确作文修改符号 4.改正号：把