* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 知识与技能 巩固应用 ① 被除数 除数 商 除号 分子 分母 分数值 分数线 前项 后项 比值 比号 比 除法 分数 ②在整数除法中,除数不能为0;在分数中,分母不能为0;在比中,比的后项不能为0。除数、分母、比的后项为0没有意义。 巩固应用 (2)比和比例的意义有什么区别? 两数相除又叫两个数的比。 表示两个比相等的式子叫做比例。 (3)比的基本性质是什么?和学过的什么性质有联系? 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 比的基本性质与分数的基本性质有联系。 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。 巩固应用 (4)比例的基本性质是什么?在解决数学问题中有何应用? 比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 巩固应用 1 5 20% 0.25 25% 25 1 0.08 0.625 62.5% 3 1 60% 8 1 0.125 巩固应用 48千克 72千克 19.2元/千克 巩固应用 5+6+7=18 90× =25(厘米) 18 5 90× =30(厘米) 18 6 90× =35(厘米) 18 7 答:三条边的长各是25厘米、30厘米和35厘米。 巩固应用 2.5×10000=25000(千克) 答:需要加25000千克的水稀释。 巩固应用 巩固应用 2265÷2360×100%≈96% 答:今年成活率高,高1.5%。 3101÷3180×100%≈97.5% 97.5%-96%=1.5% 巩固应用 40×(25%+20%)=18(名) 答:参加文艺小组和科技小组的共有18名同学。 40×40%-40×15%=10(名) 答:参加体育小组比参加美术小组的多10名同学。 巩固应用 体育:960×40%=384(名) 科技:960×20%=192(名) 文艺:960×25%=240(名) 美术:960×15%=144(名) 答:体育小组384名;科技小组192名;文艺小组204名;美术小组144名。 巩固应用 (1)240÷280×100%=85.7% 答:实际投资金额是计划投资金额的85.7%。 (2)(280-240)÷280×100%=14.3% 答:节约投资14.3%。 巩固应用 3795÷(1+ )=3450(吨) 10 1 答:张大爷的果园去年水果产量是3450吨。 巩固应用 双门柜900元,便宜300元; 书柜600元,便宜200元; 电脑桌270元,便宜90元; 巩固应用 (900+600+270)×5%=88.5(元) 答:这几件家具需要缴纳88.5元的税款。 巩固应用 1660800km2 1228800km2 1180800km2 720000km2 484800km2 巩固应用 1660800+1228800+1180800+720000+484800=5275200(平方千米) 答:这几个省的陆地面积一共是5275200平方千米。 巩固应用 1660800-1228800=43200(平方千米) 答:新疆的陆地面积比西藏的多43200平方千米。 巩固应用 (1180800-484800)÷1180800=58.9% 答:四川陆地面积比内蒙古的少58.9%。 巩固应用 巩固应用 周长:37.68cm; 面积:113.04cm2。 周长:20.10cm; 面积:32.15cm2。 巩固应用 87.92cm 706.5平方米 巩固应用 (1)1:(2)4.2×250=1050(千米) 答:甲乙两地的实际距离是1050千米。 巩固应用 巩固应用 2 4 巩固应用 4 1 16 1 巩固应用 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 http;// 中小学课件站 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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