人教版数学八年级下册20.1.2中位数和众数（1）活动单.docxVIP

如皋市长江镇郭园初级中学 八年级数学备课组 PAGE 3 20.1.2　中位数和众数（1） 活动单设计： 江苏省南通市如皋市长江镇郭园初级中学 沈晓山 【学习目标】 1.了解中位数和众数的意义，会求一组数据的中位数和众数； 2.会用中位数和众数描述一组数据的集中趋势； 3.体会中位数、众数在估计数据集中趋势中的作用，体会平均数的特点和局限性． 【课前预习】 P112-P118 【活动方案】 活动一：探究中位数 下表是某公司25名员工月收入的资料． （1）计算这个公司员工月收入的平均数； 如果用（1）算得的平均数反映该公司全体员工月收入水平，你认为合适吗？　 该公司员工的中等收入水平大概是多少元？你是怎样确定的？ （自主活动→小组交流→各组推选代表在全班口头展示→班级交流） 活动二：探究众数 下表是某公司25名员工月收入的资料． 思考：如果小张是该公司的一名普通员工，那么你认为他的月工资最有可能是多少元？ 活动三：例题解析 例1　在一次男子马拉松长跑比赛中，抽得12名选手所用的时间（单位：min）如下： 136 140 129 180 124 154 146 145 158 175 165 148 （1）样本数据（12名选手的成绩）的中位数是多少？ （2）一名选手的成绩是142 min，他的成绩如何？ 例2　一家鞋店在一段