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八年级下册 二次根式（第一课时） 城西一中 陈美新学习目标：　1、了解二次根式的概念，能判断一个式子是不是二次根式,理解被开方数是非负数；2、掌握二次根式在实数范围内有、无意义的条件。·学习重点：二次根式的概念与对是一个非负数的理解·学习难点：确定二次根式中字母的取值范围．什么叫做算术平方根?知识回顾一般地，如果一个正数x的平方等于a，即X2=a，那么这个数叫做a的算术平方根。什么叫平方根?一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根。的算术平方根记为，读作“根号”,叫做被开方数问：3的算术平方根是＿，正数b的算术平方根是＿-1有没有算术平方根？有平方根吗？创设情境　提出问题（2）一个长方形围栏，长是宽的2倍，面积为130m2，则它的宽为______m．（3）一个物体从高处自由落下，落到地面所用的时间t（单位：s）与开始落下的高度h（单位：m）满足关系h=5t2，如果用含有h的式子表示t，则t=_____．问题：（1）面积为9的正方形的边长为______,面积为3的正方形的边长为_______，面积为S的正方形的边长为_______．3（1）这些式子分别表示什么意义？（2）这些式子有什么共同特征？这些式子的共同特征是：都表示一个非负数（包括字母或式子表示的非负数）的算术平方根．合作探究　形