2019届高考政治第一轮回顾 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币教案 新人教版必修1.pptVIP

教材缺失点 汇率变动的影响 (1)汇率变动,直接影响两种货币的兑换比例。 (2)如人民币升值,会提高我国出口商品的外币价格,不利于出口;但会降低进口商品的人民币价格,有利于进口。 (3)同样推理过程,人民币升值有利于我国居民赴外消费,劳务输出约定以人民币结算较为合算。 易错易混 1.人民币对美元的汇率中间价(人民币元/100美元)由645.79振荡走高至689.06,这说明美元贬值、人民币升值。 提示:同量美元兑换人民币增多,说明人民币贬值、美元升值。 2.(2017·全国Ⅱ卷,13B)美元贬值,导致美国商品在中国市场的价格上升。 提示:美元贬值,同量美元兑换的人民币减少,导致美国商品在中国市场的人民币价格下降。 3.(2017·天津卷,5B)银行卡境外消费支付规避了汇率波动的风险。 提示:支付方式的变化改变不了汇率波动风险,支付币种的调整是应对汇率风险的重要途径。 4.(2016·江苏卷,6AC)利率上升→本币贬值→出口增加。 提示:利率上升,会减缓货币流通速度,提高货币购买力,使货币对内对外升值,出口商品的国际价格会提高,导致出口减少。 ︱高中总复习︱一轮·政治 部分经济生活 单元　生活与消费 课　神奇的货币 基础整合 基础梳理·网络构建 基础梳理 一、揭开货币的神秘面纱 1.商品的基本属性 (1)含义: 的劳动产品。 (2)基本属性:使用价值和 。 2.货币的产生与本质 (1)产生:货币是 发展到一定阶段的产物。 (2)含义:从商品世界中分离出来 地充当一般等价物的商品。 (3)本质: 。 用于交换 价值 商品交换 固定 一般等价物 3.货币的基本职能 (1)基本职能: 和流通手段。 (2)其他职能:贮藏手段、 、世界货币等。 方法技巧 用标志词来判断货币的职能 (1)价值尺度:常用“标价”“价格”等标志词。 (2)流通手段:常用“购买”“买卖”等标志词。 (3)支付手段:常用“赊销赊购”“还债”“支付利息、税款、工资”“缴纳费用”等标志词。 价值尺度 支付手段 4.纸币 (1)优点(与金属货币相比):制作成本低,更易于 、携带和 。 (2)特点:由 (或某些地区)发行并强制使用。 (3)供应规律:以流通中所需要的 为限度。 二、信用卡、支票和外汇 1.货币与财富 (1)关系:在一定意义上,货币是 的象征。 (2)态度:对待金钱应该 、用之有益、 。 2.信用卡与支票 (1)结算方式 ①用 完成经济往来的收付。 ②双方通过银行 完成经济往来的收付。 (2)结算工具:信用卡、 等。 保管 运输 国家 货币量 财富 取之有道 用之有度 现金 转账 支票 3.外汇 (1)外汇:是用外币表示的用于国际结算的 。 辨别区分 外币和外汇 外汇包括外币和可以兑换外国货币的支票、汇票、有价证券等。 (2)汇率:是两种货币之间的 。 (3)汇率变动的表现:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率 ;反之,则说明外币的汇率 。 (4)保持人民币币值基本稳定 ①含义:即对内保持 稳定,对外保持人民币汇率稳定。 ②意义:对人民生活安定、经济社会 发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 支付手段 兑换比率 升高 跌落 物价总水平 持续健康 拓展提升 正确理解币值 (1)足值货币的币值就是它所凝结的一般人类劳动。不足值货币、纸币的币值指的是它所代表的价值。 (2)纸币是劳动产品,也用于交换,但其所代表的价值与其所凝结的劳动量不成正比且相差悬殊,故一般认为纸币没有价值。 (3)人民币币值,对内而言,强调其对商品的购买力;对外而言,强调其对外汇的兑换数量。 网络构建 考点突破 精讲考点·典题例练 近五年考点展示 高频 考点 1个本质:货币的本质。 1个规律:货币的流通规律。 2个属性:商品的基本属性。 4个比较:外汇与汇率、价值尺度与流通手段、货币与纸