八年级数学平行四边形复习.docVIP

平行四边形的复习教学设计 学 科 八数 教学 内容 平行四边形的复习 年 级 八年级 主备 徐启发 授课 时间 自主学习 目 标 进一步熟练和巩固四边形的性质判定定理 合作学习 目 标 会用四边形的性质和判定定理进行解答与证明 合作探究 目 标 会选择适当的方法掌握证明思路、方法、格式 合作重点 判定定理的证明与应用． 合作难点 熟练掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的定义、性质及判定定理 合作关键 证明、应用思维的灵活性 教学环节 教 学 素 材 教师行为 学生活动 自 主 学 习 S菱形==底×高 S菱形=两对角线乘积的一半。 1、如图，菱形ABCD的对角线的长分别为2和5，P是对角线AC上任一点（点P不与点A、C重合）且PE∥BC交AB于E，PF∥CD交AD于F，则阴影部分的面积是 ． 2、在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E, AF⊥CD于F ,AE=4,AF=6, 平行四边形ABCD的周长为 40 ,求平行四边形ABCD的面积. (图见课件) 独立思考—按序口答—补充质疑—形成共识 合 作 学 习 1、直角三角形斜边上的高和斜边上的中线分别是5cm和6cm， 则它的面积是＿ 。 2、如图1，在正方形ABCD中，BD是对角线，点E在BD上， △BEG是等腰直角三角形，