《散步》教学记录.docVIP

- PAGE 5 - 《散步》教学实录 番禺区石碁第四中学 何国兰 师：上课。 生：起立，老师你好！ 师：同学们好，请坐下。大家朗读生字词、多音字。（投影） 生：齐读。 师：大家读得不错。今天我们上课之前先看段公益广告视频《洗脚》，看完之后，谈谈你有什么感受，有什么感想。（多媒体播放） 生1：一家人的亲情。 师：孩子从父母身上学到了什么？ 生2：尊重。 生3：要有感恩的心。 生4：母爱是伟大的，她会影响孩子。 师：尊老爱幼是一代一代相传的。广告讲了洗脚是一件生活小事，而今天我们一起学习一篇也是讲了一件生活小事，就是莫怀戚的《散步》，现在大家朗读全文。请用一句话概括本文写了一件什么事？ 生：齐读。 师：（巡视）大家读得不错，但有同学读错个字“咕”，大家看怎么读？ 生5：gu 师：读正确了。哪位同学能概括本文写了一件什么事？（投影）先看看写了几个人物？ 生6：我、我的妻子、我的母亲和儿子。 师：时间？ 生7：春天 师：地点？ 生8：田野。 师：事件？ 生9：散步。 师：能用一句话概括本文写了什么事吗？ 生10：一家人在春天去田野散步。 师：概括得不错，大家齐读。 生：（齐读）一家人在春天去田野散步。 师：课文写了四个人物，从哪句中，你感受到谁的什么性格或品质？（投影） 生11：后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。……我决定委屈儿子，因为我伴同他的时