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- 2019-07-14 发布于河南
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第十六章二次根式 16.3.2 二次根式混合运算 授课教师 师宗县雄壁中学 蔡菊 一、新课引入 回顾整式的乘法法则与乘法公式完成练习: ⑴ = ; ⑵ = ; ⑶ = ; ⑷ = . 2xz+3yz X2-x-20 4x2-9y2 X2+4xy+4y2 把下列各根式化简 几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式. 判断同类二次根式的关键是什么? (1)化成最简二次根式, (2)被开方数相同,根指数相同(都等于2) 二:研读课文 认真阅读课本第14页的内容,完成下面 练习,并体验知识点的形成过程. 知识点一 分配 单项式 知识点一 运用乘除法法则的二次根式运算 例3 计算:⑴ 解:原式= = = ________ 以上运用了
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