二次根式的性质 (5).docVIP

课时教学设计 课 题 二次根式 课型 新授课 具体内容 二次根式的性质 第课时 2 教学目标 1、掌握二次根式的三个性质，并会应用。 2、理解二次根式的双重非负性，并利用它解决一些数学问题 教学重点 二次根式的性质与运用 教学难点 二次根式性质的条件 教学方法 师生合作 教具准备 课件 教学过程 教学设计 个性批注 出示片1，告诉学生今天要学的内容，接着出示片2，让学生知道本节课的目标。 出示片3，复习检查上节课知识，今天我们来学习二次根式的性质。 出示片4-5，二次根式的性质一，教师板书出来，并进行讲解。并和学生一道完成引例和例4。 出示片6，二次根式的性质二， . ，强调性质成立的条件，多出题让学生熟悉性质。 出示片7，强调任何一个非负数都能写出平方的形式，并板书出来，出题让学生多做记住这个知识点。 出示片8，二次根式的性质3，先让学生做，从做题中发现规律得出性质，归纳板书出来，出示片9，加强识记。 出示片10-11.检查学生掌握情况，运用了哪几个知识点？强调注意的地方。 出示片12.课堂小结，有时间就完成片13思考题。. 出示片14-15布置作业。 教学过程 板书设计 二次根式的性质 性质1 ： 性质2： 性质3： 教学反思