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- 2019-07-14 发布于河南
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《二次根式》的小结与复习
山西省阳泉市盂县二中 王素琴
教学目标
1.知识与技能?
(1)理解二次根式的概念及性质,并能熟练地化简含二次根式的式子;
? (2)熟练地进行二次根式的加、减、乘、除混合运算.
?2.过程与方法
??? (1)先提出问题,让学生回忆,师生共同归纳,总结二次根式的概念与性质.再对概念的内涵进行分析,得出几个重要结论,并运用这些重要结论进行二次根式的计算和化简.
???????(2)通过例题的计算和化简结果,抓住它们的共同特点,进一步掌握最简二次根式的概念.利用最简二次根式的概念,来对相同的二次根式进行合并,达到对二次根式进行计算和化简的目的.
3.情感、态度与价值观
??? 通过本单元的学习培养学生:利用规定准确计算和化简的严谨的科学精神,经过探索二次根式的重要结论,二次根式的乘除规定,发展学生观察、分析、发现问题的能力.从解题的过程中,让学生体会转化的思维,渗透辩证唯物主义思想.
学情分析
学生已经学习了二次根式的概念、性质及运算,但灵活运用的能力不强,熟练程度不高。通过本节的教学进一步强化学生利用法则灵活、熟练、准确计算和化简,培养学生观察问题,分析问题,发现问题,解决问题的能力。
教学重点和难点
重点:含二次根式的式子的混合运算.
难点:综合运用二次根式的性质及运算法则化
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