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18.1 平行四边形性质 第二课时 虞城县利民镇一中 刘超珍 一、复习引入 问题: 1.平行四边形的定义? 2.平行四边形有何性质? 3.如何证明平行四边形的这些性质的? A D B C 二、动手探究 如图□ ABCD 的两条对角线AC、BD相交于点O (1) 图中有哪些三角形是全等的? 有哪些线段是相等的? (2) 能设法验证你的结论吗? A D B C o △AOB ≌△COD, △ AOD≌ △COB, △ABD≌ △BCD, △ADC≌ △CBA. OA=OC,OB=OD,AD=BC,AB=CD 由上题你又能得出平行四边形怎样的性质? 想一想 性质(3)平行四边形的对角线互相平分 A D B C o 如图□ ABCD 的两条对角线AC、BD相交于点O 几何语言: AO=OC= AC BO=OD= BD 三、例题赏析 例2:如图:在 ABCD中,AB=10,AD=8,AC BC.求BC,CD,AC,OA的长,以及 ABCD的面积。 A D B C O 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴ BC=AD=8,CD=AB=10. ∵AC ⊥ BC, ∴ △ABC是直角三角形. 根据勾股定理,AC===6 又OA=OC, ∴OA=AC=3, ∴ ABCD的面积=BC·AC=8×6=48. 1.在平行四边形ABCD中,EF过对角线的交点O,若AB=4,BC=7,OE=3,则四边形EFCD周长是( ) A.14 B. 11 C. 10 D. 17 D 4 7 3 四、练一练 2.已知: □ ABCD的对角线AC、BD相交于点 O,AC =16㎝,BD =12㎝,BC =10㎝, 则□ABCD 的周长是_______, □ ABCD的面积是__________。 40cm 96cm 8 6 10 10 练一练 4、平行四边形的一边长为5cm,则它的对角线可能是( ) A、4cm和6cm B、4cm和14cm C、4cm和8cm D、10㎝和2 ㎝ 3、在 ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可能是( ) A.1:2:3:4 B.1:2:2:1 C.1:1:2:2 D.2:1:2:1 练一练 思考题 你能画一条直线将一个平行四边形分成两个形状和大小完全相同的两部分吗? 试一试,这样的直线你能画几条? 五、 课堂总结,发展潜能1.平行四边形的定义,既是平行四边形的一个判定方法,又是平行四边形的一个性质。2.平行四边形的性质。3.对角线是解决平行四边形问题的常用辅助线。 六、布置作业 习题18.1 ——第3题。
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