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- 2019-07-13 发布于河南
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;;义务教育教科书;2.能用试验或模拟试验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率.
;1.频数:在实验中,每个考察对象出现的次数称为频数.
频率:所考察对象出现的次数与实验的总次数的比值叫做频率.
概率:事件发生的可能性,也称为事件发生的概率.
频率= A可能发生的情况
可能发生的总情况
概率数值的范围:0≤P(A)≤1
2.抛硬币实验. ;回顾材料:;生活中的数学;生活中的数学;在我们班的50位同学中有没有2个同学的生日相同呢?;生活中的数学; 学习小组进行交流讨论,班内展示成果.; ;对方案的思考;模拟试验; ; ; ; ; ; ;;了解了一种方法---用多次试验频率去估计概率.;
1.在一个口袋中只有白球,摸出10个白球做标志,放回口袋中摇匀,然后从中摸出一个球后放回袋中,共摸200次,其中摸到有标记白球的次数为80次,请估计袋中白球的数量.
2.在一个不透明的盒子里装有4个黑球和若干个白球,它们除颜色外没有任何区别,摇匀后从中摸出一个球并记下颜色,放回盒子中,不断重复,
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