写作指导——人物篇.pptVIP

——人物篇 探析宫 1、请回忆下面语段所写人物分别是谁，并在括号中写出其采用的描写方法。 探析宫 （2）一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀！”他慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，决不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！” ——语言描写 探析宫 （3）她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。 探析宫 （5）她的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。 （1）有这样一个人，个子不高不矮，身体不 胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长 。 （2）又有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙?。 请选读一篇《这就是她》，思考：这是谁，为什么是她。 提示：在文中圈画出采用一定描写方法表现人物特点的语句 学会观察了解个性 展示园 请大家以《 的语文老师》为题，采用若干描写方法突出表现现任语文老师 的某一个特点（80字左右） 展示园 请选择所学的若