七年级生物下册 6.2 神经系统的组成教学.pptVIP

脊髓 反射： 传导： 对外界或体内的刺激产生有规律的反应 能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 2.脊髓的结构和功能 脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。 幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 灰质内的神经中枢，控制着一些简单的、低级的生命活动，如人的排便或排尿 维持身体平衡和动作的协调性及准确性 控制循环系统、呼吸系统 大脑皮层有许多调节人体生命活动的最高级中枢 传导神经冲动 传导神经冲动 观察讨论: 神经细胞与一般细胞有何异同？ 神经元 细胞体 树突 轴突 神经元 突起 神经纤维 神经末梢 较短而分枝多，接受信息 只有1个，较长，传导信息 神经元的结构和功能 功能： 接受刺激，产生并传导兴奋 兴奋传导方向： 树突 细胞体 轴突 （接受信息） （传导信息） 下个神经元的 树突或细胞体… 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 一、神经系统的组成 二、神经元：是神经系统结构和功能的基本单位。 1.脑中风病人发生脑部溢血后不能说话，很可能是因溢血压迫了 ( ) A.小脑语言中枢 B.大脑语言中枢 C.脑干的语言中枢 D.脊髓语言中枢 B 2.某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑中的（ ） A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脑神经 C 3.神经系统包括脑和脊髓两部分。 4.神经元包括细胞体和突起两部分。 5.中枢神经系统是大脑。 6.神经元的功能是接受刺激。 7.神经是神经系统结构和功能的基本单位。 × √ × × × 神经系统是人体内起主导作用的功能调节系统。 * 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 单击此处编辑母版副标题样式 * * 第二节  神经系统的组成 弯道骑车，靠的是自信和勇敢；而保持车身的平衡，是神经调节的结果！ 1.了解神经系统的组成和功能。 2.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 3.感受人体动作的协调美，加强对神经系统重要性的认识。 资料分析：课本10页资料分析给出了四则病例，阅读并找出症状、病因及发病部位。 神经系统的组成 神经系统为什么有那么完善的调节作用呢？下面的事例会帮助你进一步认识神经系统的各个组成部分及其功能。 病因：由于一侧肢体的运动受到脑血栓的 影响。 部位：大脑部分损伤。 症状:一侧肢体不能活动。 病例一 部位：脊髓损伤。 症状:下肢丧失运动功能，大小便失禁。 病因:1.可能损伤了控制排尿的中枢； 2.另外，脊髓向下传导的功能受损，因 此，此人的下肢功能丧失。 病例二 病因：支配右下肢的神经与右侧的坐骨神 经受损。 症状:麻木和疼痛等症状。 部位：神经损伤。 病例三 症状:失明。 病因：肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢。 部位：大脑视觉中枢损伤。 病例四 脑与四肢和感觉器官之间、脑与内脏之间、脊髓和四肢之间都有神经联系。 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。 脊髓 脊神经 脑神经 周围神经系统 脑 中枢 神经系统 神经系统的组成 + 1.脑的结构和功能 大脑 小脑 脑干 脊髓 大脑 小脑 脑干 运动中枢 语言中枢 听觉中枢 视觉中枢 大脑皮层是神经元细胞体高度集中的地方，是控制人身体活动的最高级中枢 左 脑 右 脑 控制身体右半部的活动 控制身体左半部的活动 语言逻辑 思维等 科学 数学 棋艺等 形象思维 等 绘画 舞蹈 音乐等 被切除小脑后的狗的走姿 小脑：协调身体运动、维持身体平衡 脑干 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 受伤会导致人立即死亡 脑干 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 单击此处编辑母版副标题样式 * * *