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与一次函数有关的面积问题学案
学习目标：
1.掌握一次函数与坐标轴围成的三角形面积的求解方法
2.通过观察，讨论，研究，归纳等过程，体会学习数学的方法，提高解题能力。
3.体会数形结合的数学思想，感受数学学习中自主发现，交流研究，探索发现的乐趣。
学习重点：求解一次函数与坐标轴围成的三角形的面积
学习难点：利用数形结合的思想研究动点问题
课前回顾：
1.A（-2，2）到x轴的距离是 到y轴的距离是
2.已知点B（1，-4），如何求直线AB的解析式？
3.如何求直线AB与x轴，y轴的交点？
4.如何求△COD的面积？
【问题一】一条直线与两条坐标轴围成的三角形的面积问题
例1.如图已知一个一次函数y=2x+4
（1）求这个一次函数的图象与x轴的交点A和与y轴的交点B的坐标。
（2）求△AOB的面积
变式一：若一次函数y=kx+4的图象与两坐标轴围成的三角形的面积为4，求一次函数的解析式。
变式二：若一次函数y=2x+b的图象与两坐标轴围成的三角形的面积为4，求一次函数的解析式。
【问题二】两条直线与坐标轴围成的三角形的面积问题
例2．如图，求一次函数y=2x+4和y=-x+1的图象与x轴围成的△AEC的面积。
变式训练：点P（x，y）是x轴上的一个动点，若△PAE的面积是△AEC面积的2倍，求P点坐标。
【问题三】中考热点突破
如图，直线y=x+2交x轴于点A，交y轴于点B，点P（x , y）是线段AB上一动点（与Ａ，Ｂ不重合），△PAO的面积为S，求S与x的函数关系式。
O
O
P
Y
B
A
x
课堂检测：
1.如图，已知点P（x，0）是x轴上的一个动点
(1)若,
则P点的坐标是
(2)若,
P(x,0)则P点的坐标是
P(x,0)
2.如图，已知点P（0，y）是y轴上的一个动点
(1)若,
P(0,y)则P点的坐标是
P(0,y)
(2)若,
则P点的坐标是
3. 点P（x，y）是直线y=2x+4上的一个动点，若△AOP的面积是△AOB面积的一半，求P点坐标
小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？
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