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复习专题
数据的分析
安顺市普定县二中 熊德辉 ; 考点知识梳理;定义: ②________________________.其中,x是
x1,x2,…,xn的平均数,s2是方差
意义:方差越大,数据的波动越③___,稳定性越④ ___;方差越小,数据的波动越⑤__,稳定性越⑥___
; 一;练习2 (人教八下123页8题改编)某交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速情况如下表所示:
计算这个时段车速的平均数是_______,中位数是_____,众数是_____.;练习3(人教八下113页练习1改编)下面的扇形图
描述了某种女士运动鞋:35号、 36 号、37号、38号、
39号在一家商场的销售情况.根据扇形图得到女士运
动鞋的众数是______号.;练习4 某校老师为了了解学生周末学习时间的情况,
在所任班级中随机调查了10名学生,绘制成如图所示
的条形统计图,则这10名学生周末学习时间的平均数
是___,中位数是___,众数是___.;练习5 某公司销售部统计了该公司25名销售员某月的
销售量,根据图中信息,该公司销售人员该月的平均
销售量是______,该月销售量的
中位数是______,众数是______.;
1.众数:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
(1)在表格中,数据出现次数最多的数;
(2)在条形统计图中,条形中最高部分对应的横轴的数据;
(3)在折线统计图中,折线最高点所对应的横轴的数据;
(4)在扇形统计图中,占圆心角最大部分对应的数据;
;
2.中位数:求一组数据的中位数应先将所有数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,若数据个数为奇数,则中间位置的数据是中位数;若数据个数为偶数,则处于中间位置的两个数据的平均数是中位数.
(1) 在表格中,把数据按出现的次数还原后,将这组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,再用上述计算中位数的方法即可;
(2) 在条形统计图和折线统计图中,把横轴的数据按纵轴出现的次数还原后,将这组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,再用同上的方法即可;;
3.平均数:平均数是指一组数据中所有数据之和除以数据的总个数所得的数据.注意:在表格??条形和折线统计图中,使用加权平均数公式计算平均数,求加权平均数时,不要忘记给出现次数大于1的数据乘它的次数.
(1) 在表格中,将每一个数据乘它出现的次数,再将结果相加,最后除以所有数据出现的总次数即可求得平均数;
(2) 在条形统计图和折线统计图中,将横轴的每一个数据乘它出现的纵轴所对应的次数,再将其相加,最后除以纵轴出现次数总和即可求得平均数.;
预祝同学们中考成功!
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