在长江源头各拉丹冬-课件.pptVIP

语文学科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《男生贾里全传》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？ 随堂练习 18 在长江源头各拉丹冬 R·八年级语文下册 1.整体把握文章内容，理解游记的特点。 2.学习按一定顺序，多角度写景，来突显各拉丹冬雪山的特征的方法。3.抓住关键句，品味文章的语言魅力，理解关键词句的含义。 4.有感情地朗读课文，在朗读中感受各拉丹冬雪山的壮美，感悟长江源头的神异不凡。 学习目标 新课导入 各拉丹冬雪山位于中国青海格尔木市与西藏安多县交汇处，为唐古拉山脉主峰，海拔6621米。 点击图片播放 长江源头格拉丹东 海拔五千四百米的冰雪世界 字词积累 菱 角 虔 诚 蠕 动 豁 然 懈 怠 蜿 蜒 敦 实 腈 纶 líng qián rú xiè dài wān yán huò dūn jīng 【黧黑】形容黑。 【接踵而至】形容人或事物一个又一个接连不断地到来。 【砾石】经水流冲击磨去棱角的石块。 【皱褶】皱纹，指冰山上的波形纹。 整体感知 本文是按照怎样的顺序组织材料的？找出第一天游览中体现这一顺序的词语。（教学提示：让学生边读边标画有关时间推移，地点转换的词语，进而理清