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- 2019-08-24 发布于河南
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《中考作文之细节描写指导》(教案)
学习目标
1、认识、理解细节描写及技巧。
2、学会在写作中运用细节描写,使文章真实、生动感人。
3、在细节描写中感受真情,热爱生活。
教学重点:
掌握人物的细节描写技巧
教学难点
一、 选用典型细节
二、 巧妙运用比喻、夸张等修辞
教学过程:
一、导入:一则特殊的“寻人启事”
同学们,昨天下午我们学校出现了一件“拾金不昧”的好事。一个男同学在校门口捡到了一个公文包,把它交到了保安处。失主取回公文包后,想当面感谢这位同学。他根据保安人员的描述,拟了这样一份寻人启事:
昨天下午放学之际,一个男同学在校门口捡到一个公文包,该同学中等个子,大眼睛,粗眉毛,身着新校服,背着深蓝色的书包。如有同学认识该同学的,请通知他到校长室,失主正在等候。谢谢!
同学们,大家认不认识这位男同学呢?看一看我们周围哪些同学长得与启事中描述的男同学相似?大家说失主能找到这位做好事的同学吗?
不能?为什么?启事中的人物描写毫无特色,跟同学身边的你、我、他都差不多。
(于是提出有关人物描写的问题让学生思考,从而导入课堂——人物的细节描写。)
二、 介绍人物细节描写的概念师大名师
人物的细节描写,即在写作中通过细致描绘人物富有个性特征的外貌、动作、语言和心理活动等,使人物形象鲜明生动。
“寻人启事”一般运用的是人物外貌的细节描写。
三、人物外的细节描写
1.所谓细节描写是指文学作
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