勾股定理----数学活动.pptVIP

zxxk 第十七章 勾股定理 —数学活动 第十七章 勾股定理 单位：巢湖市烔炀镇初级中学 教师： 王 玉 梁 人教版八年级数学下册 学校需要测量旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知.请你应用勾股定理提出一个解决这个问题的方案，并与同伴交流. 活动一 方案：如图：将绳子拉直，使绳子的另一端落 在地面上。设旗杆的高度为x米，量出绳子多出 的一段长为a米, BC的长为b米，则绳子 的长度 为（x+a）米。 在Rt△ABC中， AB2+BC2=AC2 可列出方程： x2+b2=(x+a)2 因此，可以求出x的值， 即为旗杆的高度。 A C B 用四张全等的直角三角形纸片拼含有正方形的图案，要求拼图时直角三角形纸片不能互相重叠. c a b c a b c a b c a b 活动二 以下各图拼出的几个图案，请你再给出几种不同拼法。 c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b ∵ c2= =b2-2ab+a2+ 2ab =a2+b2， ∴a2+b2=c2. 大正方形的面积可以表示为 ； 也可以表示为