27课《皇帝的新装》导学案.docVIP

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  • 2019-07-14 发布于河南
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PAGE PAGE 1 27课《皇帝的新装》导学案 湛江一中培才学校 陈捷制作 学习目标: 1、了解作者及其主要作品和童话的有关知识。 2、有感情朗读课文,掌握字词,理清故事情节。 3、体会文章各种精妙的描写,把握人物性格形象。 4、联系生活,深刻理解作品寓意,培养敢说真话的良好品质。 学习重点:体会文章各种精妙的描写,把握人物性格形象。 学习难点:联系生活,深刻理解作品寓意,培养敢说真话的良好品质。 学法指导: 1、朗读法。2、联想想象法。3、讨论点拨法。 预习案 一、作家作品介绍: 安徒生(1805—1875),19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 这篇童话写于1837年。当时,丹麦成为了英国的附庸国,丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治阶级则穷奢极欲,挥霍无度。面对这样的社会现实,安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》,把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,并无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻地解剖了当时社会的病状。 二、知识链接: 童话是儿童文

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