渐变色教学设计.docxVIP

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  • 2019-07-27 发布于河南
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画图中的渐变色 教学内容 《画图中的渐变色》 学 校 花园路小学 授课教师 景泽宁 课 型 新授课 授课班级 三年级 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能: 1 、了解渐变色的原理。 2 、通过“蒙板”的方法,制作渐变色的效果。 过程与方法: 1 、通过学生身边的情境引出问题,引发进一步的探索。 2 、自主探究与教师引导相结合,学会制作渐变效果的方法。 3 、运用知识迁移,尽力简化复杂的操作,制造出人意料的效果。 情感、态度、价值观: 1 、培养学生创新性思维,学着从不同角度来思考问题。 2 、树立积极克服、解决困难的信心。理解“点滴进步胜过停滞不前”这句话的道理。 内容 分析 本节课为一节拓展课。是在学完 WINDOWS画图的基础上,对画图软件中色彩部分较为深入的补充性学习。旨在让学生认识到在条件受到限制的情况下,并不一定只能望洋兴叹,无所事事,经过努力,同样也能解决一些问题,总比不敢尝试,一味埋怨要好的多。使学生 认识到利用学过的知识进行各种尝试,转换思考的角度与方向,可能会创造出意想不到的效果。 教材 分析 无论是清华大学版的信息技术第一册,还是课改实验教材第一册,画图部分的教学内容都是 WINDOWS的画图软件。其中对于色彩的部分,因为非常直观,图形化很好,而且教材涉及的内容比较简单 ,所以学生学习起来非常顺利。而在生活

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