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- 2019-07-27 发布于河南
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写作复习之---- 1、复述(抄)课文内容太多,而真正自己的感悟太少。 2、感受、感悟的深度不够,发散思维不够,不能紧扣原文的中心。 1、 读《……………》有感 《……………》读后感 2、正标题加副标题的方法 正标题根据所读内容精心提炼,副标题的方法同第一种命题方法。 概 引 议 联 结 思考: 如果我们写《一夜的工作》读后感,我们如何完成“五字诀”中的“概”? 我在电视及课外书上经常了解到周总理的故事,小时候,爷爷奶奶也经常给我讲述他们心中的周总理。渐渐的,周总理的故事无形中感染着我,俨然成了我心中的偶像。这学期,我在语文课本上读到了《一夜的工作》这篇文章,文章主要讲述了作者何其芳一整晚陪同周总理审阅文件,亲眼看见了总理为了祖国和人民,生活极其简朴,工作无比劳苦,作者何其芳深受感动。当学到这一课时,我一口气读了好几遍,周总理大公无私、勤政为民的形象再一次深深地印在我的脑海中。 引、议、联 思考: 当读到课文第二自然段中“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上一叠一尺来高的文件,……”这几句话时,你想说点什么?你又想到些什么? 当读到文章第三段“花生米并不多,可以数的清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了
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