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- 2019-07-14 发布于四川
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Unit 6 In a nature park第四课时
一、教学重点
本课时的教学重点是掌握B部分Let’s learn中的七个有关自然景物的单词bridge, house, road, building, tree, village, city ,其中前五个单词要求听、说、读、写四方面掌握。在情景中理解单词的同时掌握句型There is / are… ,能恰当地用此句型简单描述城市和村庄的景物There are … in the city / village. ,结合句型教师引导学生代换单词,描述周围事物,如:教室、校园等,从而进一步运用句型。
二、教学难点
本课时的教学难点是如何利用所提供的情景以旧引新,让学生进入运用语言的状态。另外,名词复数的运用和读音是本课时的另一个难点,教师在正确示范的基础上带领学生熟悉掌握。
三、课前准备
1.教师准备本课时的单词卡片和图片。
2.教师准备Let’s learn部分的课件。
3.教师准备录音机和录音带。
4.教师课前在教室四周张贴一些景物图片,图片为本课单词( 如bridge等 )的图片。
四、教学过程
1.Warn-up(热身)
(1)日常会话
教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际,目的在于运用语言。如:Can you draw some pictures? What’s in y
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