职高高一基础模块下册题组练习.docVIP

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  • 2019-07-16 发布于河北
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职高高一基础模块下册题组练习

第 第 1 - 页 共 NUMPAGES 9 页 高一基础模块下册题组练习 数列 考点一:数列的基本概念 已知数列 项。 一个数列的首项则这个数列的第四项为 。 已知数列的通项公式。(1)求。(2)-136是否为数列中的项,若是,是第几项;若不是,说明理由。 考点二:等差数列的通项公式、求和公式 已知等差数列的前三项分别为则此数列的通项公式为 在等差数列中,已知,则该数列的公差为 。 已知数列中, 。 三数成等差数列,他们的和是18,他们的平方和是140,求这三个数。 考点三:等比数列的通项公式、求和公式 在等比数列中,,则第五项至第九项之和为 。 各项为正数的等比数列中, 。 已知等比数列的通项公式为 、 等比数列中, 考点四:数列的应用 某渔场养的鱼,第一年鱼的重量增长率为200%,以后每一年的增长率为前一年增长率的一半。 饲养四年后,鱼的重量为原来的多少倍? 如果由于某种原因,每年损失预计重量的10%,那么经过多少年后,鱼的总重量开始减少? 考点五:知识延展 已知数列中,,求该数列的通项公式。 2、在数列中,,求此数列的前8项之和。 作业布置 已知数列的通项公式为则其第2项的值为 。 求下列数列的一个通项公式。 (1)4,40,400,4000, (2)9,99,999,9999, 在数列中, (1)求的通项公式。(2)88是否为数列中的项。 在数列中, 。 已知等差数列的通项公式为 等差数列中, 7、在5和3125之间插入三个数,使得这5个数成等比数列,求这三个数。 在等比数列中,已知 画一个边长为2cm的正方形,再将这个正方形各边中点相连得到第2个正方形,依此类推,这样一共画了10个正方形,求10个正方形的面积的和。 平面向量 考点一:平面向量的线性运算 ; 在正六边形ABCDEF中,O为其中心,则等于 在中,点D是BC中点,则 (用表示). 考点二:平面向量的坐标运算 1、已知平行四边形ABCD的三个顶点点D的坐标是 2、已知A、B、C三点共线,且,若C的横坐标为6,则其纵坐标为 已知点的坐标是,则 , 在直角坐标系中,若则的坐标是 5、已知求: (2) (3) 6、已知且有,求的值. 7、已知,若,求. 8、已知是线段MN的三等分点,求的坐标. 考点三:平面向量的内积及其运算 1、若则 ,= 2、若,,=,则= 3、已知且与平行,则 4、已知=4,=3,=,则 5、已知=2,=3,=,求 6、已知向量求 7、在中,,BC边上的高为AD,求点D和的坐标. 8、已知求为何值时: 与垂直? 与平行? 9、设且求 10、在中,的坐标是(2,3),的坐标是(),且的一个内角为直角,求的值. 直线与圆 考点一:距离公式与重点坐标公式的运用 已知的顶点为,求BC边上中线的长度。 若点A(-2,4)与点B关于P(1,5)对称,求点B的坐标。 已知圆的方程为,圆心到直线的距离为 圆与直线的位置关系为 。 考点二:求直线方程 求出符合下列条件的直线方程。 (1)过点A(2,-3),B(6,5)的直线方程。 (2)求过点A(2,-3),B(2,5)的直线方程。 (3)求过点A(2,-3),B(5,-3)的直线方程。 (4)过点P(-1,2),且倾斜角为的直线方程。 (5)斜率为5,且过点(0,-2)的直线方程。 考点三:直线的位置关系 判断下列两条直线的位置关系,并说明理由。 (1) (2) (3) (4) (5) 已知点A(0,6),B(-2,4),求线段AB的垂直平分线L的方程。 考点四:圆的方程 求出符合下列条件的圆的方程 (1)已知圆心C为(-1,3),半径为5。 (2)圆心在y轴上,且过点A(3,4),B(,-4) (3)圆心C在直线上,且过点A(2,3),B(0,-1) (4)圆过点A(1,2),B(0,0),C(2,4) 求过直线和直线的交点,且与圆相切的直线方程。 作业布置 已知直线的斜率为2,且过点P(1,-2),则该直线的方程为

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