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20XX—20XX学年第二学期数学教研组工作计划
一、目标任务
1、打造有效课堂。认真学习“四环节”教学理念，用心推进“定向自学、师生互动、精讲点拨、检测训练”四环节教学模式。加强数学课堂改革力度，用心开展教学教研活动，提高教学水平，切实优化数学课堂教学，促进教学质量的提高。
2、倡导数学组人人参与教研，透过教研活动促进教师的反思，促进教师专业成长。
3、用心建立特色化教研组，规范教研管理，拓宽教研途径，组织好课例研讨，开展多人磨一课，一课多次磨的磨课活动。
4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
二、主要措施
1、教研组长配合教导处加强对数学教学工作的指导和管理，以抓“有效课堂”为突破口，严格执行学校教导处的计划。
2、本学期，将加大“教学常规”检查的力度，力求“真、实、效”即：反应真实问题，坚持实事求是，到达促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性。每月教研组长对本组教师的教学常规工作，进行单项检查或教师互查，以便及时发现问题，提出改善意见，并督促教师及时整改，做好记录。
3、群众备课时，做到活动前有研究主题，活动时有指定教师发言，其他教师补充，活动中有记录，活动后有分析。
4、全体数学教师要善于用“四环节”教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为，每位老师都要备精品教案，上公开课，并写好反思。
5、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学教研活动。教师听课不少于10节。
三．主要工作安排：
2019年3月
1.校教研组组长会议及计划的制定
2 自主选课上报及补报
3 县教研组长会议和上学期质量分析
4 教研组第一次集体备课、听课、评课
5 2019市初中科学毕业生考试复习会
6九年级中考适应性考试
2019年4月
1 教研组第二次写作集体备课、听课、评课
2.期中教学常规检查
3.县初中调研活动
4.县中小学STEAM项目挑战赛
2018年5月
1.市初中一优一课评比活动
2.市中小学STEAM项目挑战赛
3教研组第三次集体备课、听课、评课
4.校生活中的数学竞赛
2018年6月
1 XX市中考
2 期末教学常规检查
3 期末复习
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