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- 2019-07-20 发布于四川
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广州市越秀区明德实验学校 张小华;21. (12 分)某学习小组开展“高举中国特色社会主义伟大旗帜”专题探究。
;(1)补充①②③对应的文字内容,协助学习小组完成思维导图。(7 分)
(2)为了解我国 2016 年各方面发展状况,学习小组收集了下列材料,请将字母与对应序号④⑤⑥⑦⑧匹配填空。(5 分)
GDP 增长 6.7%,单位 GDP 能耗下降 5%,对全球经济增长贡献率超过 30%
农村贫困人口减少 1240 万,资助各类家庭困难学生 8400 多万人次
淘汰黄标车和老旧车 404.58 万辆,清洁能源消费比重提高 1.7 个百分点
推动制定国家监察法,在北京、山西、浙江开展国家监察体制改革试点
大力推动全民阅读,实施全民健身计划,体育健儿在里约奥运会上再创佳绩?;本试题以活动探究的形式,考查了17年中考指导书P46-47新增的内容,学生对“中国特色社会主义总依据、总任务、总布局的认识”,及相互间关系的理解,体现了学科核心素养的政治认同和理性分析。
平均得分约10.1分(非官方数据),21题难度不大,但是感觉改卷过程中得满分的学生也并不算多。;常见的错误:
(1)错别字出现的几率比较高。比如错写成“初级阶级、初级阶阶,初级价段,初级阶断”,“五为一体、五味一体、五位合一”等。学生或许是因为紧张或者粗心导致的。
(2)答案不完整:总依据只写了社会主义,总任务没有写全。
(3)五位一体的总布局错答为“四个全面的战略布局”
(4)不明白对应项目:⑦-B ⑥-E,同时也有可能由于学生没有对思维导图这一形式的理解,而由于粗心所导致的失误。
;反思自己的教学;;与你分享,请批评指正
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