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石家庄职业技术学院机电工程系 毕业实习报告（论文） 题目 数控铣削加工 姓 名 吴迪 学 号 0904012320 专 业 机制 班 级 三班 校内指导教师 谢旭华 企业指导教师 陈鹏鹏 论文提交时间 2012.5.26 ; 1、 河北鑫博大模具科技有限公司 (1) 企业全称：河北鑫博大模具科技有限公司 (2) 企业地址：石家庄桥西区三简路9号;产品展示:;第二章 学习培训 Ⅰ安全教育 安全教育内容一般包括： 思想政治教育，旨在提高安全意识，自我保护意识，端正态度，牢固树立安全第一的思想。 安全技术知识教育，包括安全技术、劳动卫生技术和专业安全技术操作规程，使员工懂得预防事故和职业危害的科学技术知识，不仅在思想上树立我要做而且在技术上变成“我能做、我会做”。 ;Ⅱ 岗位要求??机械操作人员必须经过培训，经考试合格，取得操作证，方可操作。学员必须在师傅带领下才能操作，非本机操作人员，严禁乱动。 ??操作人员必须听从施工人员或机务人员的指挥，正确操作，保证作业质量，及时完成任务，但对于违反安全操作规程和引起危险事故的不正确指挥，有权拒绝执行。 操作人员必须具备懂机械原理，懂构造，懂性能，懂用途，会操作，会维修，会排除故障的“四懂三会”水平。 ??严格执行各施工机械的操作规程，保证安全生产，认真做好机械设备的清洁、润滑、紧固、调整和防腐。 要求员工要有一定的机械专业基础知识，能识简单的机械零件图，能够编写简单的机械加工工艺规程。;Ⅲ 企业文化 1、企业管理 “5s”管理是现在工厂行之有效的现场管理理念和方法其作用是：提高效率，保证质量，是工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。 ; Ⅳ 岗位知识 1、数控铣床加工零件的过程 分析零件图样 数控加工前，应认分析零件图样，明确零件的几何形状、尺寸和技术要求，明确本工序加工范围和对加工质量的要求。 数控加工中的工艺分析和工艺处理 对零件进行数控加工的工艺分析和工艺处理，制定如何加工零件的加工计划。 编写零件加工程序 根据走刀路线、工艺参数及刀具等数据，按所用数控系统的指令代码和程序段格式，编写零件的加工程序。 输入加工程序 操作者依据程序单向数控装置输入加工程序，也可以利用通信的方式，利用数控系统的标准RS-232C接口 ，把计算机中的数控程序输到数控系统中，实现数控加工。 数控机床加工操作，加工合格零件 ;2、编程软件介绍 在在鑫博大模具厂数控铣削建模和编程软件主要用：mastercamX5，UG nx7.5; 3、零件加工 1、零件的安装? 数控铣床上零件的安装方法与普通铣床一样，要合理选择定位基准和夹紧方案，主要注意以下两点：? （1）力求设计、工艺与偏程计算的基准统一，这样有利于提高编程时数值计算的简便性和精确性。? （2）尽量减少装夹次数，尽可能在一次装夹后，加工出全部待加工面。 根据零件的尺寸、精度要求和生产条件选择最常用的车床，铣床通用三爪卡盘。 2、确定加工方案 经过分析零件的尺寸精度、几何形状精度、位置精度和表面粗糙度要求，作出以下加工方案。 方案：铣夹持面→粗铣曲面粗加工等高外形→精铣曲面粗加工等高外形→铣外轮廓→曲面粗铣凸台→曲面精铣凸台→曲面精加工环绕等距→标准挖槽→曲面精加工等高外形; （2）调入三维造型 选择“档案”→“取档” ，弹出“打开对话框”，在对话框中选择D盘目录下文件“T.MC9”，然后打开，出现图1-2的对话框。 后处理加工程序 选择菜单“刀具路径”→“操作管理”，即出现图1-9的对话框，依次选择相应的刀具路径，点击“执行后处理”，生成对应的加工程序。 ; 第三章 实习后对学校和企业的建议 对学校建议： 1.课堂上学的理论不能很好地与实践相结合，缺乏动手能力，技术水平达不到中级或中级以上的水平。 2.师资队伍不足，已严重制约了教学质量的进一步提高。 ;对企业建议：; 第四章 思想总结 第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。 第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可