幼儿科学教育活动-奇妙的磁铁水中取物.pptVIP

幼儿科学教育活动设计 奇妙的磁铁－－－ 水中取物（中班科学） 组员：彭家峰，司珏嫣，曾昌芬 ; 一、活动目标： 1.让幼儿感知磁铁能吸铁的特性，尝试运用磁铁取出水中的东西。 2.大胆探索并能讲述自己的发现。 3.体验探索磁铁的乐趣。; 二、活动准备： 磁铁；探索材料：铁的夹子，铁的小瓶子，塑料夹子，一元硬币，小塑料罐，水瓶的盖子，橡皮泥，橡皮，胶筋，纸，木头； 装水水缸1个，有磁铁的钓钩；空盒子1个。;三、活动过程 1) 情景引入：看动画，引出所讲的课题 师：看动画里都发生了什么事？ 幼：回答...... 师：解说动画里发生的事，老师啊今天有一个魔法，老师不用手就可以把水里的东西取出来，你们信吗？ 幼：不信 师：那接下来让我们一起来看看真假 ; 2)初次探索水中取物 幼儿用磁铁水中取物。（教师先示范，大家先看好了，不要感到惊讶额） 师：把一枚硬币扔进水缸，进行磁铁吸出，（教师要很惊讶的说哇,可以吸上来）请幼儿上来再试一试 幼：硬币吸上来了 师：磁铁是怎样帮你取出硬币来的啊？ 幼：磁铁放下去硬币被吸起来了; 3)幼儿再次探索水中取物 师：扔进一个塑料夹子，请个别幼儿上前尝试取得出吗 师：你有没有取出夹子啊？ 幼：没有 师：夹子为什么不能取出来？它和硬币有什么不一样的地方？（可让幼儿亲自估计一下重量） 幼回答：长的不一样，轻重.... 老师：还有它们一个事塑料的一个事铁质的啊 幼：是 师：那接下来我们再来试试其它的东西能不能取出好不好 幼：好 师：逐一把准备好的探索材料扔进水缸，请幼儿来取（有的能取出有的不能）;4)探索取物完成 师：那现在我们看一下我们都取出了那些东西，看一下这个我们取出来了吗？还有这个....那经过我们的小实验，你们发现了些什么呢？ 幼：我们发现磁铁吸出了硬币，铁夹子，还有铁罐子 师：很好，那今天我们用磁铁取出的东西都是铁的，说明了磁铁能吸铁，以后知不知道了啊？ 幼：知道了 ; 师：那老师告诉你们磁铁的作用可大了，生活中有许多东西都用了磁铁，你知道哪些东西请磁铁帮忙的？知道的告诉我们大家一起分享一下好不好（比如：指南针，钱包上的扣子那里，包的按钮，有的衣服扣子也有，有的文件夹上，还有.....）听了磁铁的作用是不是很大啊？ 幼：是; 四.活动延伸 区域游戏：让幼儿下去尝试着杯中取物或就在桌面用不同的东西实验探索