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- 2019-07-19 发布于湖北
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新人教版高中物理选修1-1导学案
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课题:3.6自感现象 涡流
设计人:包翠霞 审核人:于孟娟 课型:新授课 课时:1课 2009年 月 日
[学习目标]
了解什么是自感现象、自感系数和涡流,知道自感系数大小的因素。
了解自感现象和涡流的利用及其危害的防止。
初步了解日光灯、电磁炉等家用电器的工作原理。
【自主导学】
一、自感现象
1、回顾:在做3.1-5(右图)的实验时,由于线圈A中电流的变化,它产生的磁通量发生变化,磁通量的变化在线圈B中激发了感应电动势。——互感。
思考:线圈A中电流的变化会引起线圈A中激发感应电动势吗?
2、自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象叫做自感现象。
3、自感现象对电路的影响——观察两个实验
演示实验一:开关闭合时的自感现象
要求和操作:
A1、A2是规格完全一样的灯泡。闭合电键S,调节变阻器R,使A1、A2亮度相同,再调节R1,使两灯正常发光,然后断开开关S。重新闭合S,观察到什么现象?
现象:
分析:
接通电路的瞬间,电流增大,穿过线圈的磁通量也增加,在线圈中产生感应电动势,由楞次定律可知,它将阻碍原电流的增加,所以A1中的电流只能逐渐增大, A1逐渐亮起
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