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平方根、立方根 平方根、算术平方根、立方根的概念 开平方与开立方 1、平方根 （1）概念 如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根(square root)也称为二次方根。也就是说，如果x2=a,那么x就叫做a的平方根。 （2）表示法 一个正数的平方根有2个，它们互为相反数。 一个正数 的正的平方根，记作“ ”，正数 的负的平方根记作“ ”。这两个平方根合起来记作“ ”。 2、算术平方根 正数的平方根有2个，其中正数a的正的平方根，也叫做a的算术平方根。 例如，4的平方根是±2，2叫做4的算术平方根，记作 。 2的平方根是 ， 叫做2的算术平方根。 3、立方根 （1）概念 一般地，如果一个数的立方等于a，那么这个数就叫做a的立方根，也称为三次方根。即如果x3=a,那么x就叫做a的立方根，记为 。 （2）性质 正数的立方根是正数； 负数的立方根是负数； 0的立方根是0。 4、开平方与开立方 求一个数的平方根的运算，叫做开平方。 求一个数的立方根的运算，叫做开立方。 开方与乘方互为逆运算。 二、重难点注释 1、理解运用平方根、算术平方根、立方根等概念进行一些简单的计算，能解决一些简单的实际问题。 2、利用算术平方根的性质进行化简计算。 三、典型例题剖析 1、下列说法中正确的是（ ） A.任何数的平方根都有两个 B.只有正数才有平方根 C.一个正数的平方根的平方就是这个数 D.不是正数没有立方根 2、下列四个命题中，正确的是（ ） A.倒数等于本身的数只有1 B.绝对值等于本身的数只有0 C.算术平方根等于本身的数只有1 D.相反数等于本身的数只有0 5、设 为正整数，若 是完全平方数，则它前面的一个完全平方数是（ ） A． B． C. D． 6、已知一个正数的平方根为2a-3和3a-22。 （1）求出这个正数； （2）请估算2a的算术平方根的近似值（精确到十分位）。 （二）化简 1、当 =-2时， 的值是（ ） A.2 B.-2 C.±2 D.4 3、化简 得( ) A. 2　 B.－4x＋4　 C.－2　 D.4x-4 4、实数a、b在数轴上的位置如图所示，那么化简|a-b|- 的结果是 ( )A、2a-b B、b C、-b D、-2a+b （三）解方程 （四）应用 11、若化简 的结果为2x-5,则x的取值范围是( ) A. x为任意实数 B. 1≤x≤4 C. x≥1 D. x≤4 四、层次训练 1、6是_____的算术平方根。 2、7的平方根是_____。 3、算术平方根是自己本身的数是____。 4、 表示______________，它的值为 ___ 。 5、 的平方根是_____。 36 0，1 625的算术平方根 25 ±3 A. 正数 B 零 C. 负数 D 非负数 ( ) D * 一、知识综览 （3）性质 ①一个正数的平方根有2个，它们互为相反数；0只有1个平方根，它是0本身；负数没有平方根。 （3）基本公式 （一）概念题 C D 3、4的平方根是( ) A. 8 B. 2 C. ±2 D. C 通过上述各式，你能发现什么样的规律，用自己的语言叙述出来。 90 9 0.9 0.09 规律：被开方数的小数点向左移两位，则结果的小数点向左移一位。 D 解:(1)由题意得 （2a-3）＋（3a-22）＝0 5a=25 ∴a=5 (2) 2a=10 2、化简 的结果是（ ） A. B. C. D. A B A C 1、144x2=25 2、－100（x-1）2=(-4)3 3、 解：（2x+1）3=216 2x+1=6 2x=5 ∴x=2.5 5、小明家用瓷砖装修卫生间，还有一块墙角面未完工(如图甲所示)，他想在现有的六块瓷砖余料中(如图乙所示)挑选2块或3块余料进行铺设，请你帮小明设计两种不同的铺设方案(画出铺设示意图，并标出所选用每块余料的编号)。 *